Crear, en pequeños grupos, un catálogo digital de productos de peluquería utilizando PowerPoint. Cada ficha incluye nombre, imagen, aplicación y precio. La actividad fomenta la búsqueda y selección de información fiable, el diseño de contenidos digitales y la colaboración mediante AULES o Teams. Se aplican medidas de accesibilidad (lector inmersivo, textos claros, imágenes explicativas) para garantizar la inclusión de todo el alumnado.

Este recurso está diseñado para trabajar una actividad multidisciplinar en la que los alumnos aprenden a identificar especies vegetales utilizando herramientas digitales. En los aprovechamientos forestales, es fundamental reconocer especies que por ejemplo puedan tener utilidad culinaria, medicinal o que se encuentren en situación de vulnerabilidad, estén protegidas o sean endémicas.

Proyecto para crear una pastelería desde el inicio. Se marcan diferentes pasos para trabajar diferentes conceptos matemáticos y conceptos de industrias alimentarias. 1. Creación de la Identidad. (Nombre, Logo y carta de productos). 2. Fijación de precios. Calcular precios unitarios, precio venta y beneficios. Cálculo de diferente IVA. Porcentajes 3. Selección del local. Conceptos de escala 4. Mobiliario del local. Precios de coste 5. Financiación. Préstamos 6. Análisis económico. Gasto...

Tarea: Realiza una presentación digital de un reductor y sus partes a partir del desmontaje y posterior montaje de un reductor

La concienciación digital y la seguridad informática son temas fundamentales en el contexto actual, donde la tecnología y las redes sociales forman parte del día a día de los estudiantes. Abordar estos temas en una unidad didáctica permite dotar al alumnado de herramientas para navegar de manera segura en entornos digitales, promoviendo un comportamiento responsable y consciente. Este enfoque conecta directamente con su realidad y experiencias, haciendo el contenido relevante y significativo.

PROYECTO DE SIMULACIÓN DE LA EMPRESA REAL

Esta Situación de Aprendizaje (SdA) está diseñada para el alumnado de 2º curso de Ciclo Formativo de Grado Básico en Electricidad y Electrónica. A lo largo de la misma, el alumnado aprenderá a grabar un videotutorial en el que explique y muestre cómo realizar un proceso o tarea vinculado a su área de conocimiento, en este caso, las instalaciones eléctricas y electrónicas (por ejemplo, fabricar un alargador, instalar un conmutador, reparar una toma de corriente, trazar la instalación básica de...

Actividad para la formación de los alumnos de FP de Grado Basico 1 en el módulo de Tratamiento Informático de Datos, en relación a procesadores de texto, herramientas de diseño complementarias y herramientas de trabajo colaborativo de la Suite Microsoft.

¿Te gusta leer? Propuesta de situación de aprendizaje para 2º curso de Ciclo Formativo de Grado Básico, Comunicación y Ciencias Sociales II