Proyecto ABP para Primaria que promueve el aprendizaje de las plantas mediante actividades manipulativas, digitales y cooperativas.

Rosco de vocabulario relacionado con el estudio de la historia.

Este documento es una presentación destinada a 5º y 6º de Educación Primaria con reglas gramaticales básicas y expresiones de tiempo para formar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas en pasado simple en inglés.

Este recurso interactivo está dirigido al alumnado de 5º de Primaria con el objetivo de trabajar la comprensión de fracciones a través de explicaciones visuales, actividades prácticas y problemas cotidianos. Ha sido diseñado especialmente pensando en alumnado con necesidades educativas, como dificultades de cálculo o comprensión abstracta, incorporando apoyos visuales, lenguaje claro y actividades manipulativas. El contenido se estructura en módulos progresivos, pero requiere siempre el acom...

Este recurso educativo propone una situación de aprendizaje centrada en el cuidado del medioambiente, alineada con los retos del siglo XXI y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 4, 12 y 13). A través de un enfoque competencial y mediante el uso de tecnologías digitales, el alumnado desarrollará habilidades relacionadas con el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la conciencia medioambiental. Se promueve una educación transformadora, integrando el uso de herramientas TIC (com...

La actividad consiste en realizar un emocionante escape room centrado en evaluar los conocimientos adquiridos por el alumnado sobre las diferentes familias de instrumentos musicales. Los participantes deberán resolver diversos retos hasta llegar al cofre musical y recuperar los instrumentos sustraídos por el rey Anguila.

Se va a crear y elaborar un periódico escolar de centro y para ello, el alumnado de 5º de primaria va a elaborarlo a partir de una infografía de carácter inclusivo donde se les explica los diferentes pasos que deben seguir para conseguir el producto final, al cual podrá tener acceso toda la comunidad educativa como parte del aprendizaje-servicio. Para ello, el alumnado debe buscar, analizar, sintetizar y estructurar información de su entorno más próximo (basado en la ciudad de Elche y alreded...

Aprenderemos técnicas y estrategias para desarrollar personajes, tramas, y mundos ficticios. Exploraremos la estructura narrativa, el diálogo...

En esta infografía se explica cómo el alumnado podrá entrar al Quiz realizado y los pasos a seguir en el aula. Dentro de esta imagen, se puede encontrar el enlace ("haz click aquí" o mediante un QR), que dará lugar al Quiz elaborado sobre el reto de "Aprendemos a convivir juntos". El Quiz elaborado, permite al alumnado reflexionar sobre diferentes acciones cuotidianas que hay que respetar y tener en cuenta tanto en la ciudad, en la calle, como en sus propias casas.

Esta actividad forma parte de una situación de aprendizaje en la que trabajamos la voz humana (tipos de voces) y experimentamos las posibilidades de nuestra voz. Concretamente, “Y ahora, ¿quién habla?” es un recurso digital creado para trabajar el reconocimiento de la voz propia y la de los compañeros y compañeras del grupo-clase. Enlace: https://view.genially.com/67def6029e807858e2269162

La infografía "Cómo Crear una Presentación" es una guía diseñada para niños de 5º de Primaria que les enseña a crear presentaciones atractivas en PowerPoint. La infografía busca hacer que el proceso sea divertido y fácil de seguir.

Este proyecto se ha desarrollado utilizando la herramienta eXeLearning, con el objetivo de crear un recurso educativo digital que sirva de base para la implementación del proyecto Exploradores de Albuñol en el aula. El proyecto está diseñado para alumnado de 5º de Educación Primaria y se alinea con el currículo de Andalucía, integrando metodologías activas y herramientas digitales

El proyecto "Descubriendo la Familia de Instrumentos" permite a los estudiantes de 4º de Educación Primaria explorar las familias de instrumentos musicales mediante actividades interactivas y digitales, fomentando el trabajo en equipo y el desarrollo de competencias musicales y digitales.

"We’re Animal Experts!" es un proyecto dirigido a alumnos de 4º de primaria para desarrollar sus habilidades en inglés mediante actividades interactivas y cooperativas sobre la descripción de animales. Incluye vocabulario, gramática y tareas como vídeos, juegos y el producto final que consiste en crear un póster digital.

En este proyecto, basado en la SdA "FORMEMOS UN CORO", se explorará la sinergia entre la formación de un coro escolar y las tecnologías. La finalidad es integrar herramientas digitales de manera creativa para mejorar la práctica musical y acercarnos de esta forma a las demandas actuales del alumnado.

Este eXeLearnig presenta la situación de aprendizaje United to Play! diseñada para 6º de Educación Primaria. Los deportes es un tema que les interesa y es por ello que nos puede ayudar a desarrollar su competencia lingüística en el Área de Lengua Extranjera Inglés.

Aquesta proposta està dirigida als infants de primer de primària, amb l'objectiu que practiquin la lectura de paraules.