Creación de un corto con alumnado de 1º de bachillerato artístico

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Esta SdA consiste en crear un cortometraje en la materia de Educación Plástica Visual y Audiovisual en tercer curso de E.S.O. Se realiza un plan de trabajo, desde la creación de un guio, storyborad, grabación y por último edición de vídeo.

Con motivo del Día de La Paz, los alumnos de 5º de Primaria realizarán en sus clases de inglés el proyecto “Netflix for Peace” con el fin de trabajar contenidos relacionados con los géneros de las películas y la creación de un cortometraje.

Cuando a una imagen se le une música, da como resultado un lenguaje mixto, esto es, un lenguaje musivisual (Román: 2008). Así pues, este proyecto se ha diseñado para investigar sobre este tipo de lenguaje. A través de la creación de un cortometraje, se le aplicará música creada o libre de derechos de autor. De esta manera, se estudiarán los diferentes planos cinematográficos y ángulos de grabación, al igual que las diferentes formas que la música puede afectar a la imagen. Para llevar a cab...

Presentació d'inici situació d'aprenentatge per a la realització d'un curtmetratge.

Tarea para el alumnado de Artes Escénicas y Danza. Se trata de la creación de efectos de sonido para un cortometraje.

Este recurso didáctico es una Situación de Aprendizaje diseñada para que el alumnado desarrolle competencias en lenguaje audiovisual, producción y edición de vídeo mediante la realización de un cortometraje.

Proyecto audiovisual donde se creará un cortometraje basándonos en los conceptos y herramientas estudiadas en la asignatura de Expresión Artística de 4º de ESO.

Situación de aprendizaje 4º ESO Lengua castellana y Literatura. Creación de un corto documental sobre autores y autoras de la Generación del 27.

Realización de las diferentes fases de un cortometraje basada en un discurso cinematográfico de la historia del cine.

Con esta SdA crearemos un cortometraje para el 25N, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres. Proyecto interdisciplinar 4º ESO.

Una situación de aprendizaje sobre el lenguaje cinematográfico y la cultura audiovisual que embarcará al alumnado en un proyecto cuyo producto final será un corto cinematográfico, terminado y listo para ser presentado a cualquier certamen.