En pequeños grupos, los alumnos tomarán fotos de la ropa que llevan o suelen llevar al cole diariamente. Luego, con las fotos, el vocabulario y la gramática del tema crearemos una presentación en PowerPoint con sus cuentas autorizadas. Por último, compartiremos sus contenidos con el resto de la clase.

Documento PDF con los pasos a seguir por los alumnos para llevar a cabo su "Final Task" del tema "What are the things we wear made of". En este documento los alumnos tienen las indicaciones para crear una presentación acerca de una prenda de vestir especial, utilizando el vocabulario trabajado en el tema y que posteriormente presentarán para toda la clase de 4º de primaria.

FINAL TASK PRESENTATION. Archivo en el que los alumnos tienen los pasos a seguir para llevar a cabo la tarea final del tema What are the things we wear made of, en el que tienen que crear una Special clothes presentation.

Se trata de una actividad muy sencilla diseñada para una clase de inglés de 2º de primaria en la que está estudiando la ropa. Con esta actividad se pretende desarrollar la habilidad escrita. Para ello, se le pide al alumnado que observe 2 imágenes de 2 personas vestidas con diferentes prendas de ropa y describan mediante frases estructuradas y el vocabulario estudiado qué llevan puesto. Se han incluido apoyos visuales con pictogramas, así como una fuente adaptada en los enunciados para faci...

Se trata de una SdA del área de Inglés y dirigida a 3º de EP. Está basada en el uso de la función comunicativa 'He is wearing' y 'She is wearing' y en el vocabulario sobre prendas de vestir y patrones (stripy, spotty, plain...). Se desarrolla la competencia comunicativa de mi alumnado así como su competencia digital.

Se trata de una SdA del área de Inglés y dirigida a 3º de EP. Está basada en el uso de la función comunicativa 'He is wearing' y 'She is wearing' y en el vocabulario sobre prendas de vestir y patrones (stripy, spotty, plain...). Se desarrolla la competencia digital del alumnado junto con su competencia comunicativa en el área de Inglés.

En este REA, tendremos la oportunidad de aprender a hablar sobre la ropa que llevamos puesta y de repasar tanto los colores como los números 1-10. Como reto final se propone un catálogo de ropa. Ésto nos servirá para hablar sobre todo lo que hemos aprendido.

Esta situación de aprendizaje es esencial para nuestro alumnado, ya que aprenderán las distintas prendas de vestir que podemos llevar puestas dependiendo de la estación del año en la que nos encontremos y a describirlas. Saber vestirse es una de las habilidades más importantes que un niño debe tener adquirida, sobre todo, si queremos vestirnos según cómo nos sintamos ese día. Y es que nuestra ropa puede revelar información muy relevante, por ejemplo, si nos sentimos alegres, tristes o con muc...

Fashion Emergency es una situación de aprendizaje dirigida a alumnos de 4º de la ESO en el área de Inglés, que permitirá al alumnado conocer la ropa en inglés y las estructuras relacionadas con la ropa, así como desenvolverse en situaciones relacionadas con ella.