RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Conocemos el mundo
El centro de interés gira en torno al cómo percibimos lo que ocurre a nuestro alrededor, cómo captamos la información a través de los órganos de los sentidos, y cómo esa información es interpretada por el sistema nervioso central. elaborando una respuesta y enviándola al aparto locomotor, para producir movimiento. En definitiva, cómo percibimos y nos relacionamos con nuestro entorno. Para ello vamos a tener que utilizar nuestros sentidos para , posteriormente, elaborar respuestas a través de...
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SdA Los animales en peligro de extinción 3º Educación Primaria
Esta SdA tendrá una duración aproximada de 9 sesiones. Con ella se pretende crear consciencia en el alumnado de la problemática tan importante que actualmente está sucediendo a causa del cambio climático, con el fin de que desde edades tempranas interioricen pequeños actos para proteger la especie.
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TIEMBLA LA TIERRA
Situación de Aprendizaje de Conocimiento del Medio para el 6º curso de Educación Primaria. El alumnado elaborará un protocolo o simulacro de actuación ante terremotos para que estemos preparados, en el colegio, para una situación de emergencia de estas características.
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Viajemos alrededor del mundo
Proyecto colaborativo en pequeños grupos en el área de Conocimiento del Medio, con el que conoceremos los datos más significativos de la geografia y la cultura de diferentes paises (capital, ubicación, idioma, turismo y monumentos importantes, gastronomía, música, tradiciones, literatura, arte…) para, de esta manera, promover actitudes de tolerancia y respeto, creando un ambiente favorable en el aula.
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VOLVEMOS A CASA
SdA 5º primaria Área de Conocimiento del Medio. Curso 5º Primaria. Castellano
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Un paseo histórico
Situación de Aprendizaje titulada "Un paseo histórico", planteada para 5º curso de Educación Primaria, en el área de Conocimiento del Medio. Esta situación de aprendizaje gira en torno a la investigación, comparación y análisis en la relación de los rasgos de las distintas sociedades a lo largo del tiempo y el papel que mujeres y hombres han desempeñado en las mismas como protagonistas individuales y colectivos de la historia; la identificación de las acciones y hechos más destacados en la E...
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