Presentación de diapositivas para explicar cómo hacer la tarea que supone el producto final de la situación de aprendizaje planteada para la asignatura de Educación en Valores Cívicos y Éticos para el tercer trimestre del curso 2024-2025 para la Comunitat Valenciana. La presentación está en valenciano. La asignatura de Educación en Valores Cívicos y Éticos cuenta con una carga horaria de 1h a la semana por Decreto 66/2024 que modifica el Decret0 107/2022, que fijaba la asignatura en 2h a la s...

Tipus de recurs: • Manual digital interactiu creat amb PowerPoint. El recurs inclou una presentació PowerPoint interactiva i un vídeo educatiu sobre els ODS de l'Agenda 2030 com a recursos complementaris. • Aquesta proposta pedagògica com a recurs tutorial de Bones pràctiques a través de PowerPoint integra la competència digital com a eina per a la ciutadania responsable de 1r d'ESO de la matèri de Finances i Consum Responsables, connectant l’ús de la tecnologia amb el pensament crític, la ...

Recurs dissenyat per tal de guiar l'alumnat en el repte proposat dintre d'una Situació d’Aprenentatge anomenada “Per un món més sostenible”. Es tracta de crear y editar un vídeo on cada grup haurà de gravar-se, explicant quines accions podem fer per viure millor per tal de sensibilitzar sobre el desenvolupament sostenible a la resta de companys /es, així com també, a tota la comunitat educativa. Aquestes accions estaran relacionades amb els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible) i,...

Los Funko Pop, figuras coleccionables, han conquistado el mundo gracias a su diseño único representativo de personajes icónicos. Este fenómeno permite introducir a los alumnos al diseño técnico y a los sistemas de representación (alzado, planta y perfil), vinculando estos contenidos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) Estos objetivos forman parte de un plan mundial para lograr un desarrollo que tenga en cuenta aspectos muy diversos: la igualdad de género, la educación, la sal...

Dins del tema del Sector terciari l'alumnat analitzarà una sèrie de notícies , relacionades amb els ODS, i a realitzar una presentació amb ella per a la seua exposició i debat en classe. A més s'inclourà la realització d'esquemes per part de l'alumnat per a treballar els continguts més importants de la Unitat.

Situació d'aprenentatge dissenyada per aplicar en Educació en Valors Cívics i ètics i dirigida a l'alumnat de 4t d'ESO

La presente unidad didáctica, dirigida a alumnado de 1º de Bachillerato en la asignatura de Finanzas Responsables, busca promover una reflexión crítica sobre el consumo responsable y sostenible. Con esta unidad se promueve la educación en valores morales y cívicos y la educación al consumidor.

Presentación de PowerPoint para el alumnado de 6º de primaria en la que aparece la explicación de la actividad a realizar en el aula. La actividad consiste en la búsqueda de información de una mujer emblemática para después, realizar una presentación de PowerPoint con la información encontrada. Asimismo, a lo largo del proceso, aprenden a usar Microsoft 365 y algunas herramientas como OneDrive, Word o PowerPoint.

Un trabajo colaborativo para trabajar la búsqueda de información, el uso de las TIC, las desigualdades y grados de desarrollo económico y social en el mundo y la puesta en valor del espacio natural y el patrimonio cultural.

This learning situation immerses students in real-life travel scenarios to develop their communicative skills in English. Through collaborative tasks, they explore key contexts such as airports, hotels, restaurants, and public transportation systems. The project encourages students to use English in meaningful ways, expanding their vocabulary, improving their fluency, and increasing their confidence when speaking. It also fosters teamwork, cultural awareness, and practical language use in aut...

En esta situació d'aprenentatge, els alumnes desenvoluparan habilitats lingüístiques i habilitats per a la vida relacionades amb l'alimentació saludable i la comunicació en contextos de restauració. Amb l’ajuda dels portàtils faran recerca per a tindre idees i crear el seu propi food truck i participaran en l'activitat oral final Food Truck Market A més a més crearan digitalment un menú divers i hauran d’aprendre i utilitzar les expressions correctes per a atendre al nostre auxiliar de con...

El recurso sirve como guía de estudio para la Unidad Didáctica: Comercio Internacional.

Este REA tiene como principal objetivo que el alumnado comprenda la importancia del desarrollo sostenible y cómo sus acciones locales pueden tener un impacto global. A lo largo de la actividad, el alumnado investiga problemáticas medioambientales reales y propone soluciones sostenibles, utilizando herramientas digitales de creación como Lumen5. Mediante el trabajo colaborativo, la búsqueda de información fiable y la organización de contenidos, desarrollan un vídeo informativo que refuerza su ...

Este recurso sirve como apoyo para la realización de la actividad planteada para alumnos de 1º de primaria (6-7años) y se ubica dentro una situación de aprendizaje del área de castellano enlazada con el área de Conocimiento del Medio. En esta situación de aprendizaje proponemos acercar a los alumnos a los cómics y a las burbujas de conversación o diálogo entre los personajes de una historia. Las actividades propuestas están encaminadas al desarrollo de la lectoescritura y la comprensión ...

El alumnado de 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales, en la materia de Economía, llevará a cabo una investigación guiada sobre la industria textil a nivel mundial. A partir de fuentes fiables y actualizadas, seleccionarán tres datos impactantes relacionados con el impacto económico, social y medioambiental del sector. Con esta información, diseñarán una infografía creativa y visualmente coherente, que comunique de forma sintética y efectiva los datos obtenidos. La actividad fomenta el pen...

La actividad, orientada a los alumnos de bachillerato busca fomentar las competencias relacionadas con la creación y comprensión de textos argumentativos. El taller se realiza de manera online, es decir, tanto la subida de los artículos como su corrección por pares se realiza mediante la plataforma AULES o similares. Tanto el desarrollo de la actividad como los pasos para montar la actividad del taller en el entorno virtual seleccionado se encuentra explicado en el PDF.

Presentación actividad: podcast sobre el impacto de un elemento de nuestra vida y su relación con la sostenibilidad y los ODS

Ejercicio simulado de la vida de James Lovegood. La tarea para el alumnado es de búsqueda de información sobre determinados impactos ambientales, y la creación posterior de un recurso POPPLET de resumen determinados uno de dichos impactos, a elección del alumnado.

En esta actividad se pretende que los alumnos conozcan los ODS de la Agenda 2030 e investiguen las iniciativas locales destinadas a promoverlos.

Objetivos de Desarrollo Sostenible para un proyecto de emprendimiento.