Recurso educativo para trabajar lugares del mundo, su descripción, su cultura, costumbres, etc... destinado al alumnado de 6º de Primaria.

El centro de interés de esta actividad se basa en la animación a la lectura, es decir, los libros. El alumnado aprenderá en esta situación de aprendizaje los géneros de la lectura que más gustan en el grupo, los personajes en inglés y las características de dichos personajes.

Este REA surge de la idea de crear una agencia de viajes una vez realizado los REA del Proyecto Edia "English Speaking CIties" creados por Leo BOix.

Situación de aprendizaje implementada en 1º de bachillerato en la materia de inglés como primera lengua extranjera.

Unidad creada como práctica digital que busca desarrollar las habilidades TICS del alumnado En esta unidad se trabaja vocabulario animal (inglés), gramática y a nivel de TICS busqueda de información y exposición de contenidos.

SDA basada en la creación de unos diálogos en lengua inglesa sobre el tema "Ir de comparas" para su posterior escenificación oral en clase. Esta SDA está dirigida al alumnado de 1º de ESO ciON una duración de 4 sesiones aprox de 55 minutos.

Esta SdA está dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato en la materia de inglés. El objetivo principal es que realicen tareas usando la lengua meta (inglés) para hablar de intereses sociales. En este caso, nos centraremos en el mundo del crimen, hablando especialmente de crímenes en su localidad. Para ello, realizaremos dos tareas finales. Una de ellas consiste en hacer un roleplay (diálogo) donde haya una reportera y un testigo para hablar de un crimen. La segunda, en escribir una noticia ...

Situación de aprendizaje para la asignatura de inglés en 4º de ESO.

Situación de aprendizaje en clase de inglés en la cual aprenderemos sobre diferentes animales salvajes autóctonos de países de habla inglesa.

Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 2º de Educación Primaria del Área Primera Lengua Extranjera.

Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 2º de Educación Primaria del Área Primera Lengua Extranjera.

Situación de Aprendizaje para Bachillerato, realizado dentro del curso Competencia Digital Docente B2 del CEP de Málaga

Situación de Aprendizaje Dress to The Nines dirigida a 1º de ESO para asignatura de Primera Lengua Extranjera Inglés.

Situación de aprendizaje para el área de inglés, correspondiente al nivel de quinto de primaria, donde se trabajarán contenidos sobre los deportes.

Situación de aprendizaje para la materia de Lengua Extranjera Inglés de 2º de ESO, según currículo de la LOMLOE. Producto final: edición de un video sobre una noticia ficticia.

Puesta en práctica del vocabulario y gramática trabajada en clase para mejorar la habilidad de writing, en grupo. Uso de herramientas digitales. El uso de las TICs es muy motivador para el alumnado. En esta actividad vamos a trabajar en grupo y realizar dos sesiones preparatorias y tres sesiones basadas en usar canva o en su defecto google slides para crear un cuento interactivo con diferentes finales disponibles. Un final escrito por cada grupo de trabajo, y en la última sesión veremos el re...

En esta situación de aprendizaje (SdA), los estudiantes de 1º ESO crearán una presentación en Canva en la que deben mostrar y explicar dos rutinas, una ideal y otra menos preferible, utilizando imágenes de ellos mismos, realizando cada actividad, horarios y ejemplos de su vida cotidiana. Esta presentación debe incluir tanto los aspectos positivos como los negativos de cada rutina, y servirá para compartir con sus compañeros de clase cómo organizan su día y qué cambios podrían realizar para me...

En esta situación de aprendizaje (SdA), los estudiantes de 1º ESO crearán una presentación en Genially en la que deben mostrar y explicar dos rutinas, una ideal y otra menos preferible, utilizando imágenes de ellos mismos, realizando cada actividad, horarios y ejemplos de su vida cotidiana. Esta presentación debe incluir tanto los aspectos positivos como los negativos de cada rutina, y servirá para compartir con sus compañeros de clase cómo organizan su día y qué cambios podrían realizar para...

Fashion Emergency es una situación de aprendizaje dirigida a alumnos de 4º de la ESO en el área de Inglés, que permitirá al alumnado conocer la ropa en inglés y las estructuras relacionadas con la ropa, así como desenvolverse en situaciones relacionadas con ella.

Vamos a trabajar la gramática y el vocabulario desde el área de ingles, necesarios para trabajar Healthy habits en ciencias.