Busca en los fragmentos de Relato de un náufrago palabras que se correspondan con las siguientes explicaciones.

Un mapa mental con los usos de "por" y "para" en un código QR

Es un recurso en el que se integra la lengua y la cultura española a través de distintas actividades que tienen como eje vertebrador el Museo de Arte Reina Sofía de Madrid. Son actividades tanto para conocer la historia del edificio como los principales artistas españoles contemporáneos, como Picasso, Dalí y los movimientos pictóricos del S.XX actividades para conocer mejor este museo y como acercamiento al arte contemporáneo

Esta actividad está extraída de la página Formespa http://formespa.rediris.es/canciones/index.html Su autor es Agustín Yagüe Barredo. Está diseñada para el Nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia. Se trabaja la comprensión auditiva, construcciones sintácticas sencillas y el vocabulario referido al cuerpo. Es una actividad que puede gustar mucho a nuestros alumnos y alumnas pequeños porque se escucha la canción, se la canta y se pone en escena con un baile siguiendo las instrucciones de...

A través de este enlace encontramos un recurso educativo para practicar el vocabulario de los colores. Utilizando una canción como punto de partida, nos ofrece una serie de actividades para aprender y repasar los colores. Ofrece la posibilidad de trabajar tanto en el aula como en casa y, a su vez, es un recurso de aprendizaje en línea que también se puede trabajar sin internet ni ordenador, mediantes fichas de actividades. Consta de diversas actividades lúdicas para aprender y repasar el voca...

Actividad para alumnos de ELE realizada a través de un blog de aula. Consiste en la creación de una guía de viaje colaborativa a través de paneles de Padlet y entradas de blog.

Explotación didáctica del cortometraje "El soñador" (Óskar Santos, 2004) para practicar en clase de español la descripción de los sueños y la narración en los diarios personales y profesionales.

Recurso para alumnos de español Nivel Básico 1 de EOI (A1 del MCER) Se trabajan los contenidos relativos a la descripción de lugares geográficos, así como las partículas interrogativas y contenidos culturales del mundo hispano.