Se trata de una actividad dentro de una situación de aprendizaje para el curso de 1ºESO donde el alumnado debe recopilar información y crear un recetario de distintas recetas de diferentes países a su elección. La actividad consiste en 2 tareas que son: 1. Realización de un documento de texto mediante word o canva donde describan la receta. 2. Un video tutorial donde queden representados los pasos descritos en la tarea 1.

Activitat per a primer de la ESO. Ecosistemes

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: LAS PLANTAS

Buscadores de vertebrados es un recurso inicial para tratar el tema de los vertebrados en 1ºESO, con el fin de que, posteriormente, los alumnos elaboren una infografía/mural digital/presentación sobre un grupo de vertebrado determinado, de forma colaborativa, desarrollando así su competencia digital en el aula.

El alumnado investigará las características de diferentes animales invertebrados indicando su hábitat, respiración, alimentación, tipo de reproducción, estructura corporal y datos curiosos. Los resultados de esta investigación serán transmitidos al resto de la clase mediante una presentación oral.

prueba

En esta Situación de Aprendizaje el alumnado investigará a cerca de las características generales y los ejemplos de los distintos tipos de animales, tanto vertebrados como invertebrados. Además, seleccionarán dicha información para posteriormente plasmarla de forma visual, creativa y atractiva en una presentación de diapositivas, gracias al programa de diseño "Canva". Finalmente, para culminar este proyecto, el alumnado, expondrá al resto de su clase dichas diapositivas.

SA sobre el reino biológico de las plantas

Nivel: 1r ESO Matèria: Biologia i Geologia Descripció: Redacció del projecte de l'hort escolar que han treballat durant el curs acadèmic.

Es una presentación en formato PDF utilizando el programa de Presentaciones de Google para que los alumnos puedan comprender mejor las condiciones del trabajo que les proporciona el profesor sobre los animales invertebrados.

Els alumnes de 1r ESO treballaran els continguts de l’àrea de biologia, concretament els animals vertebrats durant deu sessions. Desenvoluparan habilitats del segle XXI com la competència digital i el treball col·laboratiu, vinculant-se a l’ODS 14 i 15. El producte final serà̀ un Genially, on cada grup explicarà un grup: Mamífers, aus, rèptils, peixos i amfibis. El grup està format per 20 alumnes. Es tracta d’un grup heterogeni, però cohesionat, on trobem diferents tipus de ritmes d’aprenenta...

Aquesta infografia està pensada per a presentar la tasca final sobre la situació d'aprenentatge sobre els animals

Infografia per a presentar la Situació d'Aprenentatge 5 per al curso de 1r ESO A, a partir d'aquesta infografia es pretén presentar els sabers bàsics i blocs que es desenvoluparan durant la situació d'aprenentatge anomenada: Els animals que ens envolten

La actividad consiste en la búsqueda de información en una página web dedicada especialmente a los animales en peligro de extinción. Deberán seleccionar un animal y realizar una presentación o una infografía hablando de la situación en la que se encuentra dicho animal y por qué está en esa situación. Además deberán proponer algún tipo de solución al respecto. Junto a toda la información deberán adjuntar imágenes del animal tratado.

Los alumnos realizarán una infografía sobre los animales vertebrados e invertebrados, una vez finalizado el tema.

Utilitzaràs la ciència per a respondre-la, amb proves sòlides e irrefutables fora del pensament escèptic i conspiranoic que domina les xarxes socials.

Una vez se ha finalizado el tema “El reino de las plantas”, se le plantea al alumnado una actividad para reforzar lo aprendido. Esta tarea consiste en realizar una infografía (se aconseja CANVA) donde se presenten los contenidos más importantes de la unidad, el contenido que debe aparecer en dicha infografía se encuentra en la presentación. Este recurso les servirá para tener de una forma esquematizada los contenidos del tema, a la vez que usan herramientas Tics, amplían información del tema...

El estudio de los seres vivos constituye una parte fundamental del área de Biología y Geología en 1º de Educación Secundaria Obligatoria. En particular, el conocimiento del grupo de los vertebrados permite al alumnado comprender mejor la diversidad del reino animal, así como las características que permiten clasificar y distinguir a estos organismos. En esta situación de aprendizaje, el alumnado se aproximará al estudio de los vertebrados, un subgrupo del reino animal caracterizado por la ...

Esta es una SdA diseñada para alumnos de Biología y Geología de primero de la ESO. En ella el producto final es la presentación de una propuesta de excursión de supervivencia para toda la clase a uno de los 9 biomas terrestres. Para ello realizan varias actividades de motivación, investigación y desarrollo de una propuesta para, finalmente presentarla en clase. Abarca entre 8 y 10 sesiones, dependiendo del nivel de autonomía del grupo-clase. El alumnado trabajará los saberes básicos específi...

Esta actividad forma parte de uno de los proyectos, de la asignatura de biología y geología de 1º ESO, en el que crearemos una Ruta Botánica en el jardín de nuestro instituto. Para ello, cada equipo investigará sobre diferentes especies vegetales presentes en el entorno y elaborará tarjetas de identificación que se incorporarán a la ruta.