RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Champions League
La propuesta didáctica radica en utilizar el fútbol y en concreto la Champions League como tema central para atraer el interés de los estudiantes y motivarlos. Los objetivos serán: Permitir a los estudiantes aplicar conceptos matemáticos, en concreto de análisis de datos, en un contexto real y concreto. Fomentar habilidades críticas de análisis, identificación de patrones y toma de decisiones basadas en datos. Ayudar a los estudiantes a comprender y trabajar con información cuantit...
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ESTADÍSTICA BÁSICA
Pequeño ejemplo de actividad hecha con eXeleaning para la estadística básica
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PACKAGING CREATIVO CON GEOMETRÍA EN VOLUMEN EN MATEMÁTICAS
Con la situación de aprendizaje "Packaging creativo con geometría en volumen en matemáticas" se pretende abordar desde el punto de vista de la geometría la importancia que el packaging tiene en el mundo actual, a la par de dar a conocer cómo las matemáticas están presentes en nuestro día a día, y cómo son utilizadas en el diseño y construcción de un packaging de producto para que este sea funcional y estético.
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MIDIENDO TERREMOTOS
En esta situación de aprendizaje está diseñada para trabajar los saberes básicos de logaritmos 4º de la ESO matemáticas B. Se introducen los conceptos básicos de: a) Definición de logaritmo b) Propiedades de los logaritmos. c) Logaritmo decimal y neperiano. d) Logaritmos mediante el cambio de base. e) Aplicaciones de los logaritmos a la vida cotidiana. Como producto final se propone al alumnado un trabajo monográfico donde estudie los terremotos más relevantes que han tenido lug...
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Funciones en la vida real
Aplicaciones de las Matemáticas en la vida real
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¿Para qué sirve el álgebra?
Aplicaciones del álgebra a la vida real
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Investigando los hábitos saludables a través de la estadística
Este REA tiene como objetivo investigar sobre la salud y los hábitos saludables a través de la estadística. Investigaremos qué conceptos y variables estadísticas son las más adecuadas para reconocer los hábitos saludables y cuales son los más importantes y cuales se cumplen en mayor o menor medida. Investigaremos desde el punto de vista científico y matemático sobre los hábitos saludables, y tendremos en cuenta los resultados para la toma de decisiones respecto a la salud. La secuencia didáct...
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LA ESTADÍSTICA EN LOS HÁBITOS SALUDABLES
Situación de aprendizaje de la parte más sencilla de las matemáticas, la estadística y su aplicación a otra de las partes importantes del A.C.T. como es la biología y los hábitos de vida saludables.
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Crear Escape Room Matemático 2
Situación de aprendizaje en la que el producto final es un escape room creado por el alumnado y su exposición en otros grupos
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Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
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MIDIENDO EDIFICIOS
Trigonometría
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S.A 4º ESO MAT A ¿Y si nos vamos de rebajas?
Situación de Aprendizaje de la materia Matemáticas A de 4º de ESO
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SA Rebajas.zip
La educación permite la movilidad socioeconómica ascendente y es clave para salir de la pobreza. Es por ello que es importante fomentar en el alumnado la capacidad de interpretar y resolver problemas, analizando la validez de las soluciones y desarrollar destrezas personales en la que gestionen sus emociones y destrezas sociales para entender las emociones de los demás. Es importante fomentar en la sociedad un consumo responsable y para ello es fundamental la formación, interpretar en nuestr...
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Proyecto de Estadística para 4º de ESO
Proyecto de estadística para 4º de ESO
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Producto final SDA: Logaritmos. ¿Para qué sirven?
A través de este eXeLearning desarrollamos la situación de aprendizaje que he ido elaborando a lo largo de los diferentes módulos del curso de formación Competencia Digital Docente (B2) de la Junta de Andalucía. ¡Espero que os guste!
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Arquitectura biosostenible, ¡vaya cuerpos!
Mi idea es crear una Sda para mis alumnos de 4º ESO de matemáticas opción B que abarque aproximadamente un mes y donde el alumnado vea la importancia de las estructuras y cuerpos geométricos en la vida real, es decir, donde aprecien que todo lo que les rodea son composiciones de cuerpos geométricos diferentes con sus áreas y volúmenes. Esto no solo es imprescindible en arquitectura o ingenierías sino en muchas otras disciplinas de su futuro laboral. Imaginemos que trabajamos en un estudio de...
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Descripción de la situación de aprendizaje
Proyecto final curso CDD B2
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Cuéntame tu vida
Proyecto multicompetencial para la materia de Matem´áticas A en 4º de ESO sobre temáticas que repercuten en la vida cotidiana del estudiante. El alumnado trabajará en distintas fases complementando trabajo individual y cooperativo, manejando las TICs en el propio aula y desarrollando la tarea investigadora. Al finalizar expondrá los resultados de su proyecto al resto de sus compañeros/as de forma cooperativa.
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La función afín en nuestras vidas.
Metodología flipped classroom Matemáticas.
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ANALIZANDO DATOS
situación de aprendizaje sobre la estadística descriptiva para alumnos de 4ºESO
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