Este grupo de trabajo ha trabajado diversas estrategias del Método ABN aplicadas a la metodología tradicional, teniendo como objetivo enriquecerse de dichas estrategias para mejorar la competencia matemática del alumnado.

Este objeto contiene tres escenas Descartes para clasificar objetos por cualidades.

Se trata de un juego de estrategia formado por un pequeño tablero que simula ser un garaje, con coches y camiones, Los coches sólo se mueven adelante o atrás, en dos dimensiones perpendiculares, y el coche rojo debe llegar a la salida. Ofrece 5 situaciones por cada nivel (principiante, intermedio, avanzado) para resolver, según el nivel de los alumnos. Pretende trabajar estrategias relacionadas con la disposición del espacio y la planificación de movimientos.

En este objeto se presentan tres escenas de Descartes en el que se muestran actividades de cálculo escritas siguiendo un camino indicado con flechas. El objetivo es introducir una forma distinta de trabajar el cálculo presentando un esquema diferente a la habitual disposición en vertical u horizontal.

Este objeto proporciona una simulación de las regletas que representan los cubos de los diez primeros números naturales, con el mismo color que los regletas sencillas y los cuadrados. El objetivo es trabajar la noción de cubo como un caso particular entre los productos de tres números cuando los tres números son lo mismo.

Dos actividades construídas con escenas del applet Descartes que permiten comparar una figura plana con sus posibles sombras. Las dos actividades son cuestionarios sobre las sombras que pueden ser producidas por una figura plana.

Se trata de una muestra de actividades con un primer grado de dificultad para ser realizadas con la ayuda de un dibujo o cuadro muy comprensible, que permitan visualizar las diferentes combinaciones posibles y las variaciones al pasar de una a la otra. No se trata aún de pedir a los alumnos "todas" las combinaciones posibles, sino simplemente "algunas". En las escenas del objeto interactivo se trabaja con las combinaciones con repetición, en el primer caso de tres tipos de adornos tomados de...

Este objeto contiene tres escenas Descartes con actividades de división de números naturales. El objetivo es facilitar la comprensión de la división de números, utilizando las regletas numéricas de colores.

Objeto que proporciona las regletas que representan los cuadrados de los diez primeros números naturales, utilizando el mismo color que los regletas sencillas correspondientes. El objetivo es trabajar la noción de cuadrado como producto de dos números iguales, y también como número.

Este objeto educativo contiene una escena desarrollada con Descartes con tarjetas de números fraccionarios. El objetivo es practicar la multiplicación y división de números fraccionarios.

Este objeto educativo consta de cuatro escenas de Descartes en las que se proponen sumas y restas para realizar mentalmente y se comprueba el resultado con la calculadora que se proporciona en dichas escenas.

Objeto con una escena Descartes en la que se utilizan las regletas que representan los diez primeros números naturales, cada uno identificado por un color, para realizar descomposiciones sencillas de números.

Este objeto educativo contiene dos escenas de Descartes que utilizan regletas numéricas. En la primera se representa la suma de tres números consecutivos y se comprueba que es siempre un múltiplo de 3, y en la segunda se representa, manipulando las regletas, la media aritmética de tres números.

Este objeto educativo contiene dos escenas de Descartes, en la primera se proporcionan tarjetas con números escritos, del 100 al 1000, y se deben escribir el anterior y el posterior. En la segunda escena se proporcionan seis cartas con números del 100 al 1000 para ordenarlas de menor a mayor.

Objeto educativo con una escena de Descartes que propone una actividad para restar con las regletas númericas de colores. Permite comprobar con estas regletas el resultado que les de la calculadora para una resta determinada.

Objeto con una escena desarrollada con Descartes que permite comprobar la propiedad distributiva de la multiplicación, utilizando regletas numéricas.

Dos actividades con escenas realizadas con el applet Descartes para practicar la regla de tres. La primera de tipo explicativo (ejemplo paso a paso) y la segunda es un cuestionario para contestar y corregir.

Escena diseñada con el applet Descartes. Actividad para clasificar objetos en forma inversa (poner etiqueta a un conjunto) de acuerdo a la consigna de una etiqueta dada.

Objeto con dos escenas de Descartes en la que se utilizan las regletas de colores que representan los diez primeros números naturales para introducir la multiplicación de forma comprensiva.

Este objeto educativo contiene dos escenas de Descartes, en la que se representa la suma de dos y tres números utilizando regletas numéricas, lo que permite comprobar la propiedad conmutativa de una manera sencilla.