Hacer un powerpoint con las instrucciones y los recursos para hacer una receta original, creada por ellos. Tienen que poner en cada diapositiva todos los pasos: ingredientes, preparación y una foto o dibujo del producto. Tienen que entregarlo como tarea a través de aules, donde se les ha subido un powerpoint con las instrucciones, el vocabulario que tienen que utilizar y un ejemplo

El alumnado de 3º de ESO creará un cuestionario para poner a prueba los conocimientos adquiridos previamente del tema de la comida, los países y los idiomas en alemán, nivel básico. Para ello, se familiarizará con Microsoft Forms y entregará la tarea a través de Teams.

Ready for the adventure!! Role Play para el primer curso del ciclo medio de TGUMN. Técnico en Guiado en el Medio Natural. En él se pondrá en práctica todo lo realizado durante el curso, en idioma inglés.

ACTIVIDAD REPORTAJE PROGRAMA INFORMATIVOS

Role Play para el priemr curso del ciclo medio de TGUMN. Técnico en Guiado en el Medio Natural. En él se pondrá en práctica todo lo realizado durante el curso, en idioma inglés.

Esta SdA esta diseñada para estudiantes de 3º ESO. Los alumnos desarrollarán varias competencias comunicativas en inglés, centrándose en la comprensión y expresión oral y escrita. Investigarán el tema del clima y la preservación del medio ambiente para crear un muro colaborativo que muestre los efectos del cambio climático.

El titulo de la actividad es WRITING OF A MUSEUM GUIDE. En esta actividad los alumnos escribirán una guía para la visita de un museo en inglés. La actividad consta de tres momentos. La de inicio y presentación de la actividad (pre-writing), en la que se les mostrará ejemplos de guías a diferentes museos y se analizan las principales partes que han de ser incluidas. Asimismo, se realizará un análisis del vocabulario y las diferentes estructuras gramaticales que son las más usadas en este tipo ...

Common expressions and questions for a job interview in English in the construction area.

Common expressions and questions for a job interview in English as a foreign language.

Être à la mode”, es una Situación de Aprendizaje (SdA) diseñada para alumnado de 1º de ESO en la materia de Francés. A través de este proyecto, el alumnado trabaja los contenidos léxicos y gramaticales relacionados con la ropa, los colores, los estilos y las estructuras propias de la comunicación funcional en una tienda.

Recurso de aprendizaje para elaborar un menú en inglés para un puesto de comida callejero.

La siguiente actividad incluye tres ejercicios de mediación oral diseñados para estudiantes de nivel A2 de inglés. El objetivo es asistir a una persona llamada Christine en diversas situaciones cotidianas: tomar un autobús, visitar un museo y pedir en una cafetería. A través de estas situaciones prácticas, los estudiantes desarrollarán habilidades de comunicación y resolución de problemas en contextos reales.

Recurso para promover la búsqueda de actividades culturales en internet utilizando el inglés y la interacción online entre compañeros.

Recurso para promover la búsqueda de actividades culturales en internet utilizando el inglés y la interacción online entre compañeros.

USA National Park – An explorer trip. Durante la situación de aprendizaje, el alumnado aprenderá el contenido relacionado con elementos básicos de nuestra vida diaria en una salida a la naturaleza. Para ello, aprenderá también la estructura (have to/has to bring…) y como producto final, elaborará una checklist de la información necesaria a tener en cuenta cuando se prepara una actividad. Esta está relacionada con los parques nacional de USA debido a que tenemos una asistente de lenguas proce...

Este recurso está diseñado para alumnado de competencia comunicativa en inglés de 4º de ESO. El principal objetivo de este recurso es desarrollar las competencias digitales del alumnado a la vez que ponen en práctica vocabulario relacionado con la comida mediante la creación de una receta. El alumno tendrá que elegir un plato típico y crear contenido digital como un podcast o video mientras describen la receta.

El alumnado debe grabar un vídeo simulando una entrevista de trabajo en inglés. Esta actividad favorece su preparación para futuros procesos de selección. Mediante la infografía el alumnado creará un vídeo utilizando herramientas digitales, aprenderá a comunicarse y entregar tareas a través de una plataforma colaborativa.

Presentación del proyecto. 2 partes - Crear una noticia en powerpoint -Grabar la noticia con todos sus protagonistas ( periodista, testigos, víctimas)

POWER POINT PRESENTATION

Este recurso didáctico consiste en una actividad práctica en la que el alumnado debe crear un monólogo sobre sus próximas vacaciones y las tareas domésticas