IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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Repaso Tema 8
Repaso del tema 8
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Repaso tema 7
Repaso del tema 7 de lenguaje
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analisismorfologico
Repaso del tema 6 de Lenguaje de Santillana
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Repaso tema 5
Repaso del tema cinco de santillana
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Repaso tema 4
Repaso del tema 4
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Tema 3
Repaso del tema 3
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Repaso del tema 2
Repaso del tema 2 de la editorial Santillana
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palabrasantonimas
Repaso del tema uno de lenguaje
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Jugando con fantasmas
Actividad perteneciente a una unidad didáctica mayor para el aula de ELE/EL2. Los destinatarios son jóvenes/adultos de nivel B2 según el MCER
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los conectores
Curso virtual multimedia para estudiantes de grado octavo
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Conozcamos a Federico García Lorca
Esta página te llevará por distintas actividades muy divertidas, en las que tendrás que responder a cuestiones relacionadas con este universal poeta andaluz. No te rindas e intenta resolverlas por ti mismo/a. De paso recordarás cosas de las que te han hablado en clase y que tú mismo/a habrás visto y leído. Accésit en el Concurso de Programas Informáticos Educativos y Páginas Web Educativas, 1998.
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Canción del Pirata
Proyecto en Scratch en el que se van apareciendo personajes, objetos y escenarios relacionados con las estrofas del poema, que los alumnos van recitando. Han gestionado los tiempos.
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ADIVINA ADIVINANZA
JUGAR CON LAS PALABRAS
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Describe a tu compañero
Actividad cooperativa sobre la descripción para alumnos de 2º de la ESO en la materia de Lengua castellana y Literatura.
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El diálogo
Actividad cooperativa sobre la descripción para alumnos de 2º de la ESO en la materia de Lengua castellana y Literatura.
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Rueda de reconocimiento
Actividad cooperativa sobre la descripción para alumnos de 2º de la ESO en la materia de Lengua castellana y Literatura.
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PROYECTO SCRATCH SOBRE EGIPTO
Se trata de un proyecto sobre Egipto, para niños de Infantil, realizado con Scratch.
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Composición escrita/Composición Scratch
Recursos para trabajar la Composición Escrita y la Composición Scratch en los primeros cursos de primaria. Hipótesis de partida: En un aula de 2º de primaria del Ceip Cervantes de Torrelavega, donde estoy llevando a cabo un Programa para Facilitar el Aprendizaje de la Composición Escrita, me gustaría demostrar (observar quiero decir) que el entrenamiento en programación Scratch va a repercutir positivamente en mis alumnos aumentando la calidad y cantidad de los procesos de planificación a la ...
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Gymkana de adivinanzas en clase de ELE
Se trata de una actividad en que los alumnos forman parejas con un móvil con lector QR. Se reparten fotocopias con las 18 adivinanzas a cada pareja que figuran en el Anexo I. Se colocan los distintos códigos QR en las paredes del aula de manera que cada pareja trate de emparejar el código QR con la correspondiente adivinanza. Anexo II. Finalmente la pareja ganadora tendrá un premio simbólico y se realizará un análisis en todo el grupo de toda la actividad. Vídeo de la actividad: https://youtu...
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Gymkana de adivinanzas
1.- Se forman parejas con los alumnos de manera que cada una tenga un móvil con lector QR. 2.- Se reparten fotocopias con las 18 adivinanzas a cada pareja. Anexo I. 3.- Se colocan los distintos códigos QR en las paredes del aula de manera que cada pareja trate de emparejar el código QR con la correspondiente adivinanza. Anexo II. 4.- La pareja ganadora tendrá un premio simbólico y se realizará un análisis en todo el grupo de toda la actividad.
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