RECURSOS DE APRENDIZAJE
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"EMOCION(ARTE)"
En nuestra vida sabemos la importancia de conocer y gestionar las emociones, sobre todo desde los más pequeños. Pues bien este recurso da el primer paso, conoceremos nuestras emociones y las presentaremos, expresando lo positivo que nos aporta cada una de ellas.
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Explorando la vida animal: Un viaje de descubrimiento
Este proyecto tiene como objetivo introducir a los niños en el mundo de los animales, explorando sus características, hábitats y relaciones con el entorno. A través de actividades prácticas y lúdicas, se promoverá el aprendizaje activo y el desarrollo de habilidades lingüísticas, artísticas y digitales.
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MUJERES EN EL FLAMENCO
Situación de aprendizaje basada en la figura femenina en el flamenco, centrado en artistas destacadas del baile y el cante.
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UNA ESCENA DE ÓSCAR
Trabajo del tipo de palabras y las frases impersonales a través de un guión de cine, viendo el vocabulario específico y potenciando el trabajo en equipo.
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"SOMOS CREADORES"
Con este proyecto se persigue sembrar la curiosidad de cómo elaborar un cuento interactivo siguiendo una temática dada, utilizando y profundizando en el correcto uso de las nuevas tecnologías , despertando la curiosidad por conocer aplicaciones muy prácticas en educación, promoviendo la imaginación y la libertad de poder crear un proyecto propio. Con el objetivo principal y que van de la mano de suscitar la empatía por los animales que nos rodean´.
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Recetario
El alumnado investigará qué alimentos son saludables y cuáles no. A partir de ahí, cada alumno creará una receta y quedará todo recopilado en formato digital y en papel. Los productos finales se expondrán en el centro educativo.
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Analiza y disfruta
El análisis de oraciones, en ocasiones se antoja una labor un tanto ardua para el alumnado, puesto que han de tener en cuenta los diferentes tipos de palabras que pueden aparecer.
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PROYECTO FINAL ELISA CABALLERO
La lírica del Siglo de Oro español es una parte fundamental de la historia de la literatura española y universal. Comprender la expresividad en la obra de los grandes poetas de la época es esencial para apreciar su valor literario y cultural. Su actualidad: La obra de Góngora y Quevedo sigue siendo relevante en la actualidad. Sus poemas nos hablan de temas universales como el amor, la muerte, la justicia y la corrupción. Su potencial investigador: El tema de la expresividad en la lírica del S...
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Creación de un podcast
Realización de un proyecto de podcast con un curso de 5º de Primaria
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Misión 9. Al principio era todo diferente
Se trata de una situación de aprendizaje globalizada para tercero de primaria. Incluye las asignaturas de lengua, matemáticas, conocimiento del medio y plástica
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Recetario digital de postres
A través de la siguiente SDA vamos a ir dando forma a un recetario de postres digital que irá elaborando la clase de 5º de Primaria del colegio juan xxiii de Marchena (Sevilla).
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¿Who is Who?
Situación de aprendizaje realizada para la formación docente en el curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 (CDD-B2). Esta SdA esta dirigida al alumnado del grupo Uso Básico del idioma Inglés de Educación Permanente.
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Creación de un podcast
Realización de un proyecto de podcast con un curso de 5º de Primaria
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Yunquera conectada
Bienvenidos a la radio de nuestro colegio, donde realizaremos diferentes contenidos sobre nuestro pueblo, música, historia de nuestros mayores y muchas cosas y situciones más. ¿ Estáis preparados?
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Federico García Lorca- Explorando su poesía
Actividad de Lengua sobre la vida y obra de Federico García Lorca para 3º de EP
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Lorca.zip
Actividad para conocer la vida y poesía de Lorca para alumnos de 3º de E.P.
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AVENTURA PIRATA
Esta situación de aprendizaje será un viaje por los océanos, en el que alumnos de 4º de Educación Primaria descubrirán los secretos que hay en los océanos a la vez que trabajamos aspectos básicos de lengua como la comprensión y expresión escrita y oral.
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REPORTEROS DICHARACHEROS
Esta Situación de Aprendizaje está creada para motivar al alumnado hacia el aprendizaje, acercando medios de comunicación, noticias y reportajes teniendo en cuenta sus gustos e intereses. Se pretende mejorar el lenguaje escrito y hablado en distintas situaciones, conocer distintos tipos de medios audiovisuales, producir textos escritos como noticias o el reportaje, desarrollar estrategias de planificación y revisión de textos y mejorar la expresión oral del alumnado en diferentes contextos.
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PRODUCTO FINAL CURSO CDD B2
Producto final del Curso CDD B2
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Publiquemos en una editorial
Situación de aprendizaje en la que simulamos un proceso editorial para que el alumnado trabaje las competencias deseadas. La situación de aprendizaje tiene como objetivos: 1) Trabajar la producción escrita, expresar las emociones y el mundo interior.Se escribirá individualmente un capítulo o varios de una novela que ellos ideen (3 páginas aprox.). 2) Conocer el mundo editorial y los distintos géneros de la novela moderna mediante la creación de su propia editorial. Trabajarán en gr...
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