Actividad de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura para el alumnado de 3.º de ESO que consiste en la creación de un cómic digital en grupos de 4 a partir de un cuento, proporcionado por la profesora, usando como herramienta Pixton o Storyboard That.

Fitxa tècnica per a fer una vídeo ressenya . Orientada per a alumnes de 2ESO.

Infografia per a l'alumnat sobre situació d'aprenentatge . Els alumnes de tercer de l'ESO es converteixen en periodistes digitals per investigar, crear i difondre reportatges multimèdia sobre temes de cultura valenciana (tradicions, patrimoni, costums). Utilitzant eines digitals com Genially, Canva i Flipgrid, i treballant de manera col·laborativa amb Teams, Aules... Amb aquesta situació d'aprenentatge els estudiants aprenen a: -Cercar fonts fiables amb el mètode CRAAP (Actualitat, Font, Ex...

Guía para hacer una presentación en PowerPoint de la Literatura y los géneros literarios en 1º ESO.

Creación de un podcast literario a partir de la lectura de la 1ª evaluación.

Esta actividad está pensada como actividad de motivación o introductoria para alumnos de 1º de educación secundaria, antes de empezar con las categorías gramaticales.

L'alumnat escollirà un personatge històric de la Grècia Antiga i per parelles treballaran estructura i tipus d'entrevista. A continuació es gravarà un podcast.

punts a seguir per fer un text descriptiu en alumnes de 2n de l'ESO

Es un material en el que se puede acceder a vídeos explicativos y, a continuación, se resume el contenido de los vídeos visualizados. Este material tiene múltiples utilidades. En mi caso, trato de trabajar la creación de contenido digital por parte del alumnado. Les facilito el acceso a vídeos sencillos para que seleccionen la información más importante. Tienen apoyo visual y auditivo, por lo que facilita el acceso. El objetivo es que aprendan a recopilar información importante y sean capaces...

SdA Propuesta para el alumnado

La presentación sirve como guía didáctica dirigida al alumnado de 1º de ESO para introducirles una actividad interactiva sobre las clases de palabras en la asignatura de Lengua Castellana. Está compuesta por cinco diapositivas que explican el título y propósito de la actividad, los objetivos de aprendizaje, una guía sobre cómo se realiza la actividad usando recursos digitales como Genially y Google Forms, los materiales necesarios, tanto tecnológicos como personales, y una serie de consejos ...

SdA Propuesta para el alumnado

Este recurso consiste en la presentación en Power Point en la que se indican paso a paso las instrucciones para la realización individual por parte del alumnado de una vídeo-reseña del libro escogido de un listado propuesto por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura.

Explicación teórica con ejemplos sobre los sintagmas.

Presentació CANVA per a l'elaboració d'un fullet turístic

Presentación sobre el texto y sus propiedades textuales. Nivel: 4º ESO. Departamento de Lengua Castellana y literatura

Trabajo sobre la lectura

La actividad consiste en la creación de un vídeo individual de entre 3 minutos y 3 minutos 30 segundos en el que el alumnado adopta el rol de BookTuber. Deberán realizar una reseña literaria en vídeo, presentando el libro leído recientemente (en este caso, Minerva Chacón y las espadas del Cid), aportando, entre otros aspectos, una sinopsis, una opinión personal razonada y recomendando o no su lectura. El objetivo es, además de fomentar el hábito lector con una tarea final dinámica, desarrolla...

L’alumnat, organitzat en grups, ha de crear un curtmetratge de 2 a 5 minuts sobre un dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). A partir d’un vídeo explicatiu, elaboren un guió, un storyboard, decideixen si treballen amb dibuixos o amb actors i actrius i finalment editen el vídeo utilitzant eines digitals. El projecte es presenta a Aules.

Infografia per a realitzar un treball de literatura medieval