Recurso con contenidos sintetizados y propuestas de actividades de ecosistemas.

Síntesis de los aprendizajes del Proyecto de Investigación (Proyecto Roma) "Nos duele la chota" desarrollado con alumnado de 3º de Ed. Primaria

Este Recurso Educativo Abierto pretende trabajar los animales para el Segundo Ciclo de Educación Primaria. Es un proyecto realizado para el curso Recursos Educativos Abierto para la Enseñanza de las Ciencias.

Recurso para aprender los huesos y músculos del cuerpo humano. Así como los distintos tipos de articulaciones que tenemos.

La ciudad en la antigua Roma

R. E. A. para identificar los elementos más representativos de Iruña / Pamplona, en relación con los tres Burgos de Pamplona: El burgo de San Cernin, la población de San Nicolás y la ciudad de la Navarrería. El Ayuntamiento surge en el centro de los tres.

Recurso Educativo A bierto

Teoría y actividades: El átomo y el Sistema Periódico

Conocer los tipos de plantas, sus partes y como se alimetan

Este recurso educativo tiene como destinatario el 3º Ciclo de Primaria. Hace un breve recorrido histórico por la religión de la Antigüedad y las religiones politeístas de Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. Plantea y desarrolla que los Juegos de Olimpia que se celebraban en la Grecia antigua en honor del dios Zeus, son el origen de los actuales Juegos Olímpicos.

Aprender a reciclar

Este estímulo PISA presenta un comentario a un artículo acerca de la utilización de la ingeniería genética para modificar el ADN del virus de la viruela del ratón para matar a todos los ratones que infecta. Plantea una serie de observaciones e interrogantes a partir de los cuales se deben justificar respuestas, extraer conclusiones e incluso hacer predicciones Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que...

Este estímulo PISA presenta un artículo periodístico sobre un agricultor que quema maíz en su estufa a modo de combustible. Requiere conocimientos de los procesos de la fotosíntesis, de la respiración y de las transformaciones de la energía que se realizan en los seres vivos. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Este estímulo PISA presenta un dibujo de una pareja corriendo precedido del mensaje;” El ejercicio físico practicado con regularidad, pero con moderación, es bueno para la salud”. Requiere competencia para explicar fenómenos científicos y los efectos beneficiosos del ejercicio físico en el cuerpo humano.

Este estímulo PISA presenta dos textos con una serie de observaciones acerca de las muertes por fiebre puerperal extraídas del diario de Semmelweis. Requiere competencia para identificar cuestiones científicas. .Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Explicar fenómenos científicamente.

Este estímulo PISA presenta los resultados de un experimento, de un alumno que quiere investigar qué provoca la aparición de un comportamiento agresivo en el espinoso macho. El propósito es interpretar resultados y conclusiones. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Este estímulo PISA expone en un texto breve como se realiza una operación de cirugía con anestesia. Plantea preguntas sobre fisiología humana, transmisión de infecciones, nutrición humana e interpretación de un diagrama de barras. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Este estímulo PISA presenta un artículo sobre la clonación de la oveja Dolly. Requiere aplicar contenidos acerca de la célula y las funciones de los orgánulos subcelulares evaluando la capacidad de identificar cuestiones científicas. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Una introducción de contenidos de OYM (Orientación y Movilidad) en el Tercer Ciclo de Primaria. La OYM es un área especifica que deben trabajar las personas con discapacidad visual.