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SITUACIÓ D'APRENENTATGE "EL TOBOGAN".SEQÜÈNCIA DE TASQUES: DINÀMICA PLANS INCLINATS: ÚS DE BASE ORIENTACIÓ PER RESOLDRE PROBLEMES, CREAR B.O. PRÒPIA PER GRUPS, SOLUCIONAR AMB ELLA PROBLEMES SIMULADORS I REALS
ES TRACTA D'UNA SÈRIE DE TASQUES ENFOCADES A L'ESTUDI DE PLANS INCLINATS. HI PODEM TROBAR: - UNA BASE D'ORIENTACIÓ PER RESOLDRE PROBLEMES DE PLA INCLINAT PER PART DEL PROFESSOR (PDF D'UN DOCUMENT CREAT A GENIALLY) - UNA PRIMERA TASCA ON S'HAN DE RESOLDRE EXERCICIS DE PLANS INCLINATS FENT SERVIR AQUESTA BASE D'ORIENTACIÓ (PDF) - UNA SEGONA TASCA ON S'HA DE DISSENYAR COOPERATIVAMENT UNA BASE D'ORENTACIÓ PRÒPIA PER RESOLDRE PROBLEMES DE PLANS INCLINATS (PDF) - UNA TERCERA TASCA ON S'HAN DE R...
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Dinámica.Fuerzas.
Apuntes del tema de Fuerzas (Dinámica) para 2ºESO e indicaciones para realizar un mapa conceptual en Canva. Actividad inicial.
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FÍSICA EN MOVIMIENTO: ANÁLISIS DINÁMICO DE SISTEMAS MECÁNICOS COTIDIANOS
SdA que se centra en el estudio de la dinámica de fuerzas a través del análisis de sistemas mecánicos presentes en el entorno cotidiano del alumnado.
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Diseñando un parque de atracciones
Es un Exelearning en el que se desarrolla la Situación de Aprendizaje "diseñando un parque de atracciones" en la que se desarrollan contenidos de cinemática y dinámica de Física y Química de 4º de ESO,utilizando las atracciones de feria como hilo conductor,estudiando los movimientos y fuerzas que intervienen en ellas.
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Leyes de Newton
Aproximación a las leyes de Newton realizando un trabajo experimental sobre diseño autopropulsado.
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¡Estás más fuerte que el vinagre!
Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado de Física y Química de 3ºESO comprenda, interiorice y demuestre con su propia experiencia la naturaleza y los efectos de la fuerza.
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SdA: Las fuerzas están en todas partes
Situación de Aprendizaje para alumnado de 2º de ESO sobre Dinámica. Concepto de fuerza, leyes de Newton, Principio Fundamental de la Dinámica, fuerzas de especial interés (rozamiento y peso). Incluye actividades interactivas, vídeos, uso de un simulador y proyecto final (análisis del entorno cotidiano).
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Leyes de Newton
Aproximación a las leyes de Newton realizando un trabajo experimental sobre diseño de coches auropropulsados.
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PROYECTO FINAL LAS LEYES DE NEWTON
Proyecto final del curso de Competencias Digitales Docentes realizado en 2023 y convocado por la Junta de Andalucía. Está diseñado usando todas las tareas que se han realizado y pensado como una propuesta de Situación de Aprendizaje para la unidad de Fuerzas en la materia de Física y Química.
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¡Aplicando fuerzas!
Las actividades propuestas en esta tarea están dirigidas a los alumnos que cursan el Ámbito Científico Tecnológico en la Educación Secundaria para Personas Adultas (Nivel II) y están basadas en simulaciones interactivas para el estudio de los muelles, cuerpos en movimiento bajo la acción de fuerzas y de la fuerza de atracción entre masas. Con ellas se pretende desarrollar el saber básico ACT.2.H.3 de la propia programación del Ámbito, correspondiente a la competencia específica 1 "R...
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2ª Ley de Newton (II)
Concepto de 2ª Ley de Newton. Explicación de la ley fundamental de la dinámica
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1ª Ley de Newton
Concepto de 1ª Ley de Newton. Explicación de la ley de la inercia.
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Momento lineal
Unidad didáctica sobre momento lineal para 4ºESO. Introducción. Momento lineal e impulso. Choques de partículas. Desintegración de partículas.
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