JOC DE MEMÒRIA, MITJANÇANT UN GENIALLY, PER TREBALLAR TRADICIONS CULTURALS, GASTRONÒMICS I SOCIALS. DIRIGIT A XIQUETS I XIQUETES DEL NIVELL DE 4 INFANTIL.

A partir de una serie de actividades de motivación ( cuentos, canciones y vídeos) se presentará al alumnado el reto de investigar y exponer datos sobre la fauna, gastronomía, bandera, cultura, monumentos, etc algunos de los países más conocidos... Para ello los niños, con ayuda del tutor, el maestro de apoyo y las familias se organizarán para elaborar maquetas, fichas de datos, murales y manualidades.

Presentació creada per l'alumnat de 5 anys amb invents que contenen les vocal a,e,i,o. A més, conté dos pàgines d'activitats per a realitzar en pantalla digital interactiva.

Explorando la Jungla La actividad se centra en una presentación interactiva sobre los animales de la jungla. Los estudiantes deberán hacer clic en cada uno de los animales para aprender sobre sus características, investigando información relevante en internet. Esta actividad se llevará a cabo en la pantalla táctil ubicada en el aula. Tras visualizar el vídeo, se organizarán cuatro estaciones de trabajo: • Asociar los animales con sus características: Los estudiantes deberán emparejar a cad...

Juego didáctico de atención y rapidez, el primero que adivine el sonido gana.

La infografia es presenta d'una manera visual i atractiva on es presenten els diferents tipus d'aliments i els nutrients que ens aporten. També ens mostra les porcions de cada aliment per a formar el nostre plat saludable. Les imatges són clares i els lletres amb amb majúscula per tal d'ajudar a l'alumnat a una millor comprensió del contingut.

Dicho recurso digital consiste en la creación de una situación de aprendizaje donde el alumnado, mediante el poema "En mi cara redondita" de Gloria Fuertes, consolida los conceptos adquiridos de las diferentes partes de la cara. Su ejecución se lleva a cabo mediante la pizarra digital del aula.

En este proyecto, los niños se adentrarán en un mundo lleno de tesoros, mapas secretos y grandes aventuras. A través de juegos y actividades, descubrirán cómo vivían los piratas, aprenderán nuevas palabras y disfrutarán con las historias más emocionantes de este universo ¡a bordo piratas! Adjunto el archivo modificable en formato .elp: https://drive.google.com/file/d/168g5bCYsDnBCdKm90Wv7cAP9sIJXXGG7/view?usp=sharing

És una assemblea per a educació infantil.

Presentació informativa al projecte de les abelles per a xiquets/es de 4-5 anys.

En una actividad se presentarán imágenes y deben ser asociadas con su concepto correspondiente.

Desarrollo de las sesiones de la situación de aprendizaje: LOS ANIMALES

PDF sobre la explicación de la Tarea 1 "memory de la primavera" dirigido a niños de 3 años

Juego interactivo creado en Genially, en el cual el alumnado tiene que asociar dónde vive cada animal. (Animales de la granja y salvajes).

PDI que permet als alumnes d'Infantil de 3 anys explorar les característiques de l'hivern. D’aquesta manera els alumnes poden aproximar-se al coneixement d'aquesta estació de l'any i a l'observació i percepció dels canvis que es produeixen en la natura.

PISSARRA DIGITAL PER CONÈIXER I TREBALLAR ALGUNES DE LES CARACTERÍSTIQUES DE LA TARDOR

A partir de l’interés infantil per conéixer la granja i els animals que hi viuen en ella s’ha decidit descobrir els animals que allí es troben. L’activitat consisteix en la creació d’un mural digital col·laboratiu que inclourà noms. sons i imatges d’animals de la granja, seleccionats prèviament per la mestra/tutora junt amb els infants.

Actividad creada mediante GENIALLY. Consiste en la visualización de un video del cuento "Los tres cerditos", y seguidamente se realizan distintas preguntas para responder de manera interactiva. Son preguntas sencillas pensando en el alumnado de Infantil 3 años.

En esta actividad los niños tendrán que pensar por qué letra empieza el animal y seleccionar la letra entre tres opciones. Al seleccionarla, tendrá que clicar en siguiente y, si es correcta, pondrá un mensaje de: ¡MUY BIEN! y, si no es correcta, pondrá: la respuesta correcta era (y la opción correcta).

¡Vamos a descubrir el universo! Se trata de una SdA para el tercer nivel, del segundo ciclo de educación infantil, cinco años, donde desde un enforque globalizador e interdisciplinar de las áreas del curriculo infantil, junto con las TIC, con el apoyo y uso de diferentes herramientas digitales, se llevan a cabo diferentes tareas, actividades que llevan al alumnado a descubrir, investigar y explorar nuestro Universo, el sistema solar, los planetas...