Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado sea un agente activo en la toma de decisiones sobre la organización y decoración del espacio de nuestro aula, la selección y distribución de los rincones, la selección y colocación de materiales para los mismos y la creación de las actividades de la asamblea diaria. Todo ello partiendo de sus características, necesidades e intereses. Además se busca favorecer la pertenencia al grupo- clase y sentir suyo el aula, situándose en el ...

La clase de sexto de Primaria nos convertiremos en exploradores de palabras y llevaremos a cabo de grupo una recopilación de textos adaptados en lectura fácil para favorecer la inclusión. Para ello, seguiremos los pasos de la infografía para seleccionar los cuentos que más nos gusten en grupo, adaptar los textos con ayuda de la herramienta de Microsoft y por último insertarlos y publicarlos con la herramienta Sway. Al final del curso, habremos conseguido una bonita recopilación de cuentos qu...