Este proyecto se enmarca dentro del módulo "Anatomofisiología y patología básicas" del Ciclo Formativo de Grado Medio de Farmacia y Parafarmacia, y este pensado para trabajar los contenidos relacionados con la anatomía y fisiología del Aparato Urinario.

• Tras la explicación en clase sobre el aparato digestivo y sistema endocrino, el alumnado seleccionará un mito relacionado con la nutrición o el metabolismo. Su objetivo será investigarlo, analizarlo y desmentirlo utilizando la información científica aprendida. Finalmente, plasmarán sus conclusiones en una publicación creativa al estilo Instagram, combinando imágenes, texto y datos claros, fomentando así el pensamiento crítico y la comunicación efectiva de conceptos de salud.

La presente guía ofrece un conocimiento profundo sobre la estructura del cuerpo humano, también llamado anatomía, y el funcionamiento del mismo, también llamado fisiología. Veremos la organización general del cuerpo humano, la estructura de la célula eucariota y los distintos tipos de tejidos del cuerpo humano.

anatomia humana

Organització del cos humà: unitat didàctica amb la informació, exercicis i la tasca a entregar per l alumnat del mòdul d Anatomofisiologia i Patologia bàsiques de 1r del cicle de grau mitjà d Emergències Sanitàries.

Actividad para practicar con Canva y aprender anatomía humana. Se utilizará la plataforma Canva para hacer la presentación de uno de los sistemas o aparatos del cuerpo humano. En ella tienen que aparecer descritos cada uno de los órganos que lo forman, así como la descripción de la función de cada uno de ellos. La actividad concluida deberá ser expuesta en clase.

Se muestran: Hipotálamo: produce CRH, GHRH, somatostatina y vasopresina. Glándula pineal: secreta melatonina. Glándula pituitaria (hipófisis): produce GH, TSH, ACTH, FSH, MSH, LH, prolactina, oxitocina y vasopresina. Tiroides y paratiroides: producen T3, T4, calcitonina y PTH. Timo: produce timopoyetina. Glándulas suprarrenales: secretan glucocorticoides, mineralocorticoides, adrenalina y noradrenalina. Riñones: producen calcitriol, renina y eritropoyetina. Estómago: secreta gastrina,...

Presentación breve sobre el aparato urinario con recursos interactivos para que el alumnado de ciclos formativos sanitarios trabaje los contenidos. Además de algunas explicaciones contiene imágenes, vídeos con acceso mediante QR y un kahoot relacionado con la temática.

El aprendizaje del funcionamiento del sistema digestivo utilizando como camino el proceso de la absorción de los medicamentos, usando para ello herramientas digitales con las que fomentar competencias científicas y digitales.

Enseñanza y Nivel: ESPAD II Nombre asignatura: Ámbito Científico Tecnológico

En este recurso se describen las principales técnicas de recogida de muestras de orina.

Proyecto para el alumnado de 1º de CFGS de Radioterapia y Dosimetría

Presentación de contenidos del aparato urinario (anatomofisiología y patologías) para cuidados auxiliares de enfermería

La anatomía dental es la que se encarga de estudiar la morfología, ubicación, posición y aquellas relaciones que existen entre los dientes y los elementos que conforman la boca. El diente es aquel órgano anatómico duro necesario para la masticación y deglución de los alimentos cumpliendo con la primera etapa de la digestión. El estudio de la anatomía y fisiología bucodental es importante para un auxiliar dental, porque estos conceptos posibilitan más adelante la correcta ejecución de técni...

Unidad correspondiente al Módulo "Fisiopatología aplicada a la dietética", impartido en el primer curso del CFGS de Dietética.

Anatomía y fisiología del aparato digestivo

Proyecto para trabajar con el alumnado el Sistema Nervioso.

Este REA está enfocado a la consecución del resultado de aprendizaje 5 del grado medio de Farmacia y Parafarmacia, concretamente del módulo de Anatomofisiología y patología básicas.

Este REA está enfocado a la consecución del resultado de aprendizaje 5 del grado medio de Farmacia y Parafarmacia, concretamente del módulo de Anatomofisiología y patología básicas.

"Hoy investigamos" es una actividad enmarcada dentro del curso del CEP de B2 Competencia Digital Docente. Está centrado en el módulo de Citología General del ciclo de Anatomía Patológica y Citodiagnóstico, el segundo año, más concretamente en patologías respiratorias