Plantilla senzilla per a l'organització de les màquines en l'inventari del taller agrari

Plantilla senzilla per a l'organització de les ferramentes en l'inventari del taller agrari

Plantilla senzilla per a l'organització dels EPI's en l'inventari del taller agrari

Activitat de consolidació de continguts sobre l'energia per a 4t de primària. A través d'un vídeo on s'explica la definició, l'origen i l'explicació de diferents tipus de transformació. A continuació, se'ls demana una activitat per fer sobre diferents màquines, comença amb l'exemple d'un camió i ells han de demostrar que han entès la transformació de l'energia amb tres màquines més: microones, llum i batedora. L'activitat l'han d'enviar al correu electrònic de la mestra o, segons el nivell de...

L'activitat proposada consisteix en el fet que l'alumnat prepare una entrevista a una dona científica (tant del passat com del present). L'alumnat ha d'elegir a la dona científica, a la qual li farà l'entrevista, a través d'unes targetes que contenen el nom, la imatge i una petita biografia. A continuació, hauran de cercar informació per investigar la seua trajectòria i plantejar almenys 9 preguntes de diferent índole per a realitzar una entrevista. Tant la informació de la dona, la bibli...

L’objectiu d’aquest treball és aprendre a utilitzar el programari CYPE per a l’elaboració d’un pressupost detallat d’una instal·lació de climatització en una vivenda.

Situació d'Aprenentatge dissenyada per al mòdul Execució de Processos de Fabricació del cicle de Grau Superior en Programació de la Producció en Fabricació Mecànica.

Este recurso es una plantilla creada en Canva destinado a que el alumnado de 4º de Primaria realice una investigación sobre las máquinas simples (palanca, rueda, polea, plano inclinado, tornillo y cuña). Está diseñada para trabajar el contenido de las fuerzas y máquinas en la situación de aprendizaje del área de Conocimiento del Medio. Va dirigido a todo el alumnado en general, incluyendo al alumnado con necesidades educativas especiales. El alumnado debe buscar la información en diferentes ...

Els alumnes hauran de crear una infografia digital sobre un tema relacionat amb les instal·lacions de telecomunicacions (fibra òptica, xarxes de dades, sistemes de radiocomunicació, etc.), utilitzant eines com PowerPoint. L'activitat es durà a terme en grups cooperatius i s'exposarà en un espai col·laboratiu com Microsoft Teams o OneDrive.

Descripció de la reparació dels colps en el vehicle. 1. les fotografies d'abans del colp en el vehicle. 2. les mesures. 3. les ferramentes. 4. mitjans utilitzats 5. resultat final.

Nom: "Quant val això?" Matèria: Tecnologia i Digitalització Nivell: 3r d'ESO Objectiu: Desenvolupar competències digitals i de planificació mitjançant l'ús d'una fulla de càlcul per gestionar el pressupost i les fases d'un projecte de construcció. Metodologia: Aprenentatge basat en projectes (ABP) i treball col·laboratiu. Plataforma: Moodle i LibreOffice Calc per a la gestió del pressupost.

Presentació de la unitat temàtica "Cicuits pneumàtics i hidràulics", del Mòdul professional "Circuits de Fluids. Suspensió i Direcció (CFSD)", del Cicle Formatiu de Grau Mitjà "Electromecànica de Vehicles.

Recurso Educativo Abierto para Educación Secundaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Tecnología, Valenciano, Inglés, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital.

En el centre, volem dur a terme un projecte que consisteix a autogestionar el fem que es produeix a l'institut. L’alumnat de 1r de Batxillerat de TECNOLOGIA INDUSTRIAL ha desenvolupat diverses actuacions.

Exposició alumnes de 4t ESO de l'IES Berenguer Dalmau de Catarroja en PGI 2015. Alumnes 4t ESO de Tecnologia amb la professora Elisa Gimeno.

Presentació del treball dels alumnes de 4t ESO del IES Berenguer Dalmau de Catarroja al concurs de Petits Grans Invents de la Universitat Politècnica de València, juny 2016.