La situació d'aprenentatge, titulada "Anàlisi Estadística del Perfil i Rendiment en els ACFGS", està dissenyada per reforçar els fonaments de l'estadística descriptiva. Inicialment, es requereix la definició i classificació de conceptes bàsics com població, mostra i les variables estadístiques (qualitatives, quantitatives discretes i contínues). El procés continua amb l'organització de dades mitjançant taules de distribució, calculant les freqüències absoluta i relativa per a un conjunt d'obs...

Aquest recurs està dirigit per l'alumnat de 3r d'ESO d'Eduacació Secundària en l'assignatura de Matemàtiques.

Recurso para realizar una actividad de presentación en Power Point, con el objetivo que el alumnado realice una búsqueda de información y una presentación de mujeres que han tenido relevancia en las matemáticas.

"Ens comprem un cotxe" es tracta d'una situació d'aprenentatge dirigida a l'alumnat de matemàtiques de 1r de batxillerat general. Amb ella es tracten continguts de matemàtica financera, més concretament de prèstecs. Els alumnes han d'elaborar i comparar dos quadres d'amortització per tal de decidir on van a finançar la compra d'un cotxe.

En la resolució de problemes matemàtics no sempre es disposa de totes les dades, però si d’algunes condicions que ens fa possible resoldre. És per això, la importància de l’àlgebra en la resolució de problemes amb dades desconegudes a les quals les assignarem una lletra. Es planteja tasques que s'hauran de resoldre a través de sistemes d’equacions de primer grau amb dos incògnites a partir de situacions quotidianes de compra. Mitjançant les dades d'un cas realista, hauran d’interpretar, plant...

Amb aquesta activitat es resolen reptes matemàtics de la unitat 1

Informació per a la realització de la tasca dirigida a alumnat de l’assignatira de matemàtiques B per a quart d’ESO. Es busca desenvolupar la seua CD treballant el contingut de sistemes d’equacions lineals de dues equacions amb dues incògnites emprant l’eina geogebra.

En aquesta situació d’aprenentatge es pretén desenvolupar en l’alumnat la creació de continguts digitals fomentant la comunicació i expressió d’idees i conceptes matemàtics relacionats amb el Mínim comú múltiple i el Màxim comú divisor. Per això, es planteja en la plataforma d’Aules (LMS) la realització d’una presentació PowerPoint en la què l’alumnat ha d’explicar: 1. Com es calcula el Mínim comú múltiple amb un exemple. 2. Com es calcula el Màxim comú divisor amb un exemple. A més,...

Se trata de un recurso en el que se aplicaran les potencias de 10 para a analizar la inmensidad de los océanos y, medir y comparar los elementos invisibles a los ojos humanos, como las bacterias o los átomos. Al finalizar la actividad, el alumnado elaborará una línea de escala visual o infografía comparativa que represente distintos elementos del universo y la naturaleza, desde los más grandes, como los océanos, hasta los más pequeños, como los átomos o bacterias, utilizando potencias de 1...

recurs és un llibre interactiu titulat Geometria emocional en 3D, destinat a alumnat de 6é de Primària. A través de sis seccions, l’alumnat aprèn a reconéixer les seues emocions i a representar-les mitjançant formes geomètriques creades amb eines digitals com Canva, Paint 3D i PowerPoint. El projecte promou l’expressió personal, l’aplicació significativa de conceptes matemàtics i l’ús de les TIC per comunicar idees. Inclou activitats creatives, reflexió guiada i exemples visuals, tot amb un e...

Qüestionari de matemàtiques per a 3r de primària per a treballar els conceptes de longitud, massa i capacitat de manera lúdica i manipulativa. https://view.genially.com/67f3bb3229a2d0b06e90aeb2/interactive-content-questionari-per-a-3r-longitud-massa-i-capacitat

Situació d’aprenentatge sobre trigonometría. Recerca d’informació sobre la trigonometría, construcción d’un teodolito i càlcul de distàncies.

Situació d'aprenentatge de programació lineal

Treball per a conmemorar el dia de les dones matemàtiques, 12 de maig. L'alumnat tindrà que buscar informació sobre una matemàtica, fer una infografia i una presentació per a la resta de companys.

Situación de aprendizaje para el bloque de geometría - 1 ESO

Durant aquesta activitat, aprendrem a treballar amb els nombres enters d'una manera diferent i creativa. El vostre repte serà dissenyar una guia visual que explique, de manera clara i atractiva, com utilitzar i operar amb nombres enters. Aquesta guia serà una eina per ajudar altres companys a entendre millor aquest contingut.

Realitzar la Pràctica de funcions mitjançant GEOGEBRA

Aquesta presentació va adreçada a l’alumnat de 3r ESO de l’àrea de Matemàtiques. S’ha escollit la font, el seu tamany i l'interlineat adient per a facilitar la lectura a alumnat amb TDAH. La part del numero pi està pensada per a entrenar les destreses pròpies del foment lector i potenciar la comprensió lectora, tan necessària per a la resolució de problemes en matemàtiques. L'objectiu és la mesura dels angles dels polígons amb GeoGebra i l'adquisició de destreses digitals. Està dissenyada ...

Infografia interactiva animada amb Canva que integra un applet GeoGebra, preguntes H5P autocorrectives i recursos descarregables. Dirigida a 4t ESO. Objectiu: comprendre i aplicar les funcions lineals a problemes reals mitjançant la creació i col·laboració digital.

El recurs és una infografia amb indicacions per a calcular el capital final que s’obté en diferents casos partint d’un cert capital inicial, emprant interés compost.