Recurso educativo abierto para el curso de competencia digital docente nivel B2 de la Junta de Andalucía. El recurso trata de Odoo usando contendores Docker.

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está diseñado para guiar a los alumnos en el estudio y manejo de sistemas frigoríficos a través del simulador GUNT ET-428. A lo largo de varias actividades prácticas y teóricas, los estudiantes aprenderán sobre los componentes clave de los sistemas de refrigeración, la importancia del sobrecalentador y cómo optimizar la eficiencia energética. El REA incluye tareas de autoevaluación y actividades evaluadas por el docente, asegurando un aprendizaje integral ...

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está diseñado para que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades en programación, bases de datos y control de drones, aplicándolos en un entorno realista y desafiante. A lo largo del proyecto, los alumnos trabajarán en equipo para resolver un reto práctico: programar un dron utilizando Python, capturar imágenes y almacenarlas en una base de datos para su posterior análisis. Además de los hitos técnicos, este REA fomenta el trabajo en equipo ...

Librito o apuntes de Epidemiología en salud oral. Contiene el texto de teoría, ejercicios y exámenes.

El proyecto propone intervenir en el ciclo de educador infantil desde la perspectiva de la comunicación audiovisual. Para un educador tener conocimientos básicos de este lenguaje es fundamental, tanto para su interpretación del mundo como para entender y comunicarse eficientemente con los destinatarios de su acción como educadores. Nunca anteriormente se había contado con una población de estudiantes que hagan tanto uso de los recursos audiovisuales, tanto a nivel consumidor como generadores ...

En el reino de Internetia, los desarrolladores web se adentran en la magia de Bootstrap, un poderoso framework que les permite crear páginas web responsivas, atractivas y funcionales. A lo largo de este curso, los aprendices aprenderán desde los fundamentos hasta las técnicas avanzadas para personalizar y optimizar sus proyectos. Comenzando con la configuración inicial, explorarán cómo integrar Bootstrap en sus proyectos web y configurar los elementos clave para el desarrollo. Luego, descu...

Apuntes en formato libro pdf del módulo (=asignatura) de FISIOPATOLOGÍA GENERAL, para cualquier ciclo de la familia profesional SANIDAD. El texto sigue punto a punto el orden del curriculum que fija el ministerio de educación, que es el mismo que se establece en muchas comunidades autónomas (copia literal). El texto está pensado para el AUTOAPRENDIZAJE, con 141 imágenes y 437 ejercicios y cuestiones resueltos de diferentes niveles.

Unidad de Trabajo sobre desarrollo de servicios web sobre los ODS.

Trabajo de conocimiento sobre la dirección EPS Seat Altea

REA aplicable a los módulos Bioseguridad, Gestión de la producción animal y Organización y control de la reproducción y cría del Ciclo de Grado Superior Técnico Superior en Ganadería y Asistencia en Sanidad Animal.

A través del presente curso se realiza una planificación completa educativa con metodología de aprendizaje cooperativo en la cual se aborda la selección de prótesis auditivas en pacientes hipoacúsicos por parte del alumnado del CFGS de Audiología Protésica

Desafío 2 de los recursos para el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora

Recurso didáctico para entender el concepto de dosificación variable en operaciones de fertilización de cultivos

Propuestas didáctica para trabajar los fundamentos de la Agricultura 4.0

Propuesta didáctica para trabajar el Cuaderno de Campo Digital

Contenidos de la UT5 del módulo de Sistemas de Gestión Empresarial del ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.

Curso de inicio (curso cero) en bioinformática.

A través de la presente documentación se puede ver el proceso de desarrollo, montaje y puesta a en marcha de la consola ESPLAY Micro.

Proyecto de automatización de un sistema hidráulico

Esta SdA incluye la realización de un producto final en grupos, el cual consiste en la creación de una presentación en la que el alumnado tiene que plasmar información sobre diferentes Entornos Integrados de Desarrollo, analizando sus características y las posibilidades que ofrecen. Con esta SdA se pretende que el alumnado conozca diferentes Entornos de Desarrollo y las diferencias existentes entre ellos.