RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Navidad (Vocabulario).pdf
Vocabulario de Navidad para primero de Primaria
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Textos dialogados
Recurso para 4º curso de Educación Primaria en el que se trabajan las características, la estructura básica y la discriminación de diferentes tipos de textos dialogados: espontáneos, periodísticos, literarios y el cómic.
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Textos informativos
Recurso para 4º curso de Educación Primaria en el que se trabajan las características, la estructura básica y la discriminación de diferentes tipos de textos informativos como la noticia, la carta y los textos divulgativos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Textos argumentativos
Recurso en el que se trabajan las estrategias y técnicas básicas para argumentar y la discriminación de los diferentes tipos de textos argumentativos.
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Textos descriptivos
El recurso "Textos descriptivos" es un recurso REA que trata la descripción en diferentes tipos de texto.
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Textos narrativos
El recurso "Textos Narrativos" es un recurso REA que trata los géneros narrativos, en concreto, el cuento y la novela.
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LLAVEROS GRAMATICALES
Es un material muy completo y que puede ser útil tanto si eres profesor como maestro de educación primaria. Recoge todas las categorías gramaticales desde los sustantivos hasta los verbos, pasando por palabras invariables como adverbios, conjunciones o preposiciones. Perfecto para la presentación de la parte teórica de este contenido y su posterior repaso de cara a pruebas de evaluación o como material de estudio para el alumnado.
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Paisaje Castellano_rutina comparar contrastar.pdf
Ejercicio para aprender la rutina de pensamiento: Comparar y contrastar
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Mi poesía favorita.
Proyecto FLIPPED CLASSROOM. Trabajar la poesía.
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detectives_del_pasado
Proyecto elaborado para el curso de flipped Classroom. Es sobre la prehistoria. La mayoría de las tareas que están dirigidas a la consecución del producto final están desarrolladas con este método.
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Historias dentro de una imagen
Con este escenario pedagógico los estudiantes crearán un libro digital interactivo a partir de una pintura de diferentes pintores de Europa del principios del siglo XX, de antes, durante y después de la Primera Guerra Mundial.
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Conociendo las plantas comestibles de las Américas
Con este escenario pedagógico se pretende que el alumnado se familiarice y conozca la historia de los cultivos provenientes de América, después de que Cristóbal Colón volviese de dicho continente
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Córdoba a Través del Tiempo
Este escenario pedagógico ayudará a los estudiantes a conocer el nacimiento de la ciudad de Córdoba, enmarcarla en una línea temporal europea y estudiar personajes de cada época histórica.
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Córdoba a Través del Tiempo
Este escenario pedagógico ayudará a los estudiantes a conocer el nacimiento de la ciudad de Córdoba, enmarcarla en una línea temporal europea y estudiar personajes de cada época histórica.
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proyecto_el_sonido_k
Proyecto para trabajar la transcripción del Sonido K, en tercero de Educación Primaria.
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Coeducando para mejorar la sociedad
Unidad Formativa para 4º curso de Educación Primaria.
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UDI : Puente Romano de Alcántara
Unidad didáctica integrada con la tarea de realizar una maqueta del puente romano de Alcántara ( Cáceres) con tapones de corcho.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
udi-reservabiosfera-etwinning
Proyecto eTwinning, basado en una UDI sobre el la RBTTI. Se trabajó junto con una escuela portuguesa ( Castelo Branco) y fue g Se basa en la construcción de un juego de mesa educativo y divulgativo de la R. Biosfera del Tajo-Tejo Internacional.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
gymkhana_en_casa
Gymkhana creada para toda primaria con el objetivo de hacer un final de trimestre divertido en casa. Se necesita un dispositivo móvil con lector de códigos QR.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
contar_una_historia_o_un_cuento
Fórmulas para escribir historias o cuentos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso