Proyecto bilingüe que se va a llevar a cabo durante todo el curso en el centro educativo desde 1º a 6º de Educación Primaria, que se trabajará de forma transversal desde todas las áreas, principalmente Inglés y Conocimiento del Medio, con el fin de conocer los principales ítems culturales de países de distintos continentes siguiendo las aventuras de Willy Fogg.

Mediante este recurso a la vez que se aprende inglés se trabaja la diversidad cultural con tareas de diferente índole.

Mediante este recurso a la vez que se aprende inglés se trabaja la diversidad cultural con tareas de diferente índole.

Teacher training models comparison in 4 European countries. Sharetrain Erasmus Plus KA2 Project. Comparativa de los 4 modelos de formación del profesorado no universitario en los países europeos participantes en el proyecto Erasmus Plus KA2 "Sharetrain".

Comparison of Educative System of 4 European Countries. Sharetrain Erasmus Plus Project. En el proyecto Erasmus Plus KA2 "Sharetrain" se ha realizado una tabla comparativa entre los distintos sistemas educativos de los 4 países europeos participantes.

Teacher and Student competences' comparison in 4 European Countries (Sharetrain Erasmus Plus Project). En este documento se recogen las competencias tanto de profesores de enseñanza no universitaria, como de su alumnado de 4 países europeos.

Comparativa del perfil de asesores de formación del profesorado no universitario en 4 países europeos. En este documento generado en el desarrollo del Proyecto Europeo Erasmus Plus KA2 "Sharetrain" se presentan las características más significativas del modelo de asesor de formación de los 4 países participantes en el proyecto. Teacher training advisor profile comparison among 4 different European countries.

Teacher training models comparison in different countries

The Virtual Open Course is composed of modules containing multimodal materials, pedagogical ideas and downloadable guidelines for all members of the learning community. The resources offer innovative ways to enhance young migrants' education by developing links between schools, the home and local partners in education. This educational joint venture develops the learners' skills in the language of schooling as well their plurilingual competences.

Se trata de un relato digital, también llamado Digital Storytelling, creado por alumnos de Educación Primaria en lengua extranjera.