RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Decálogo de empoderamiento digital del alumnado
Decálogo creado para la actividad formativa Filmoteca 23/24 del IES Alcaria
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RECICLAJE Y SEPARACIÓN DE RESIDUOS PLÁSTICOS
Estudio de la propiedad específica de la materia como es la densidad y aplicación para la clasificación de residuos plásticos.
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La materia
Esta situación de aprendizaje está enfocada para que el alumnado conozca y describa las propiedades de los sistemas materiales, (masa, volumen, densidad, estado de agregación, punto de ebullición y fusión, temperatura, presión....) para que puedan describir fenómenos cotidianos (cambios de estado, reventón de una rueda, aumento de la temperatura al aumentar el movimiento, porque flota unos sistemas materiales en otros.....) aplicando la ciencia.
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¡Solidarízate!.pdf
¿Cuál es el estímulo o reto propuesto que se plantea para esta SA? Proponemos analizar el hambre en el mundo, así como sus motivos. Pondremos hincapié en la pobreza y las desigualdades. Se pretende que el alumnado conozca como puede ayudar en este problema ¿Qué pretendemos que alcance el alumnado con SA? Pretendemos que le alumnado sea consciente de la realidad social que tiene a su alrededor y sea consciente de que puede hacer para tratar de ayudar. ¿Cuál es el producto o productos f...
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Guia docente del REA ¿ Cuanto de fiel eres a tus colores?
Este Recurso Educativo Abierto (REA) servirá de guía para que el profesorado se familiarice con la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula del REA ¿Cuánto de fiel eres a tus colores? para la asignatura de Matemáticas en 2º de ESO.
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Situación de Aprendizaje: Semana Santa
Situación de Aprendizaje detallada sobre la Semana Santa para clase de Religión
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Maqueta Palau d'Aquisgrà.pdf
Recurso manipulativo donde nuestro alumnado creará e interpretará la etapa carolingia a partir de la reconstrucción en maqueta del Palacio de Carlemagno en Aquisgrán.
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Magia o química.pdf
Presentación creada para la asignatura de Física y Química de 2ºESO. Incluye contenidos del bloque 2: el mundo material y sus cambios, más concretamente, las reacciones químicas.La situación de aprendizaje lleva por título ¿Magia o Química?, en la cual se definirá qué es una reacción química, cómo se puede identificar que una reacción química tiene lugar, su clasificación y su representación. Finalmente, el alumnado deberá crear un vídeo en el que muestre una reacción que ocurra a su alreded...
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Músicas tradicionales en el mundo
Situación de aprendizaje para 2º de ESO
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TRAVELLING TO THE UK!
In this learning situation, students will learn about British culture. They will create a presentation about the UK using Canva and they will also draw a map of the United Kingdom with a QR code attached to it. Finally, they will deliver their presentations in front of the class.
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SdA: ¿eres real food?
En esta situación de aprendizaje se pretende que la Educación Física sea una guía para elaborar una dieta equilibrada, diferenciando los alimentos ultraprocesados respecto a la comida real con el objetivo de que el alumnado sea capaz de elaborar una compra y menú saludable.
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Estructuras. Diseña y construye tu propia maqueta.
SdA planteada para 2ºESO. Alumnado entre 12-13 años. Se trata de despertar el interés y la necesidad del alumnado de trabajar con ciertos conocimientos interdisciplinares, para aplicarlos en la resolución de un problema tecnológico concreto; el diseño y creación de una maqueta realizada con varillas de papel. El alumnado, escoge por equipos su propia estructura. ¿Un puente, una casa o una plataforma de carga...? Durante todo el proceso, el alumnado utilizará diferentes herramientas digita...
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SdA: Mes deux premiers jours en France
Producto Final de recopilación de tareas vinculadas a la certificación B2 en Competencia Digital Docente
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La energía interna del planeta
Unidad donde se tratan los conceptos principales asociados a la energía geotérmica, tanto las teorías más conocidas como los fenómenos asociados.
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LET'S CREATE A SOUNDTRACK
Let's create a soundtrack: Get inspired by listening to program music. Explore connections between music, words and images. Learn how to write music with colors. Compose your very own soundtrack. Partiendo de un centro de interés cercano al alumnado como son las emociones y cómo estas son expresadas a través de diferentes medios audiovisuales, esta SdA comenzará con la escucha activa de diferentes ejemplos de piezas programáticas y de bandas sonoras: ponerle título a la pieza, imaginar el...
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SA6. El Imperio Hispánico Hasta el siglo XVII
S.de A. Bilingüe con diferentes metodologías y fuentes de información de uso abierto
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Crea tu propio avión
En el presente eXeLearning dispondrás de forma organizada de todo lo que necesitas para realizar el proyecto "Crea tu propio avión" en la asignatura de Tecnología y Digitalización de 2º de ESO. Un proyecto pensado para crear maquetas de aeromodelismo de vuelo libre con materiales reciclados.
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¿Transmito o Transformo el Movimiento? Me presento: soy un MECANISMO.
Trabajaremos los mecanismos para 2º ESO. Para ello, emplearemos simuladores y aplicaciones digitales, los cuales serán de utilidad para diseñar, construir y divulgar nuestro proyecto práctico.
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"Deporte del Mañana: Reinventando el Juego"
En esta emocionante aventura educativa, los estudiantes de 2º de ESO serán desafiados a pensar de manera innovadora y creativa sobre el futuro de los deportes de equipo. A lo largo de esta situación de aprendizaje los alumnos explorarán el mundo de los deportes desde una perspectiva única, analizando sus componentes esenciales y descubriendo cómo pueden reinventarlos para hacerlos más inclusivos y cooperativos.
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SdA Camino de Cartima
Proyecto contextualizado en el IES Cartima, en el que se utiliza la importancia de la ruta de peregrinación a Santiago de Compostela como elemento de unión entre la Edad Media y la actualidad y vehículo para emprender el aprendizaje de las características de la etapa en la que se origina. Es un proyecto interdisciplinar, que cuenta con la participación de las materias de Lengua, Plástica y Música, realizada con el alumnado de 2º-3º ESO y en el marco del ABP y el trabajo cooperativo.
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