RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Creación de Infografía
Proyecto para la creación de una infografía sobre hábitos de vida saludable
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LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN DEL INSTRUMENTAL DENTAL
Se va a tratar de un Aprendizaje Basado en Proyectos. A través de esta ABP, vamos a trabajar todos los procedimientos que se llevan a cabo en una clínica dental con el instrumental y materiales que se utilizan en los distintos tareas o intervenciones. El producto final va a ser la realización de un vídeo que recoja todos y cada uno de estos procedimientos que se llevan a cabo con el instrumental que se ha utilizado con los pacientes, para volver a poder utilizarlos con seguridad.
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Este es mi cuerpo
Juego interactivo para los niveles de 3, 4 y 5 años para aprender sobre el cuerpo humano y sus características.
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ESTUDIANDO EL SISTEMA CARDIOVASCULAR
Este proyecto va dirigido a l@s alumn@s del primer curso del CFGM Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería, como parte del módulo "Técnicas Básicas de Enfermería". La puesta en marcha de este proyecto nos va a permitir profundizar en algunos conceptos de la Unidad 6 "El aparato cardiovascular" (Ed.Editex).
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Mis amigas las plantas
La situación de aprendizaje propuesta tiene como objetivo que los estudiantes valoren el entorno que los rodea dentro del marco del desarrollo sostenible. El tema que nos ocupa está directamente relacionado con el ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres (Contenido relacionado: Diversidad biológica y conservación de los ecosistemas terrestres). Para su abordaje es fundamental conocer el papel de las plantas en los ecosistemas. Con el planteamiento de esta situación de aprendizaje se intenta ac...
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Proyecto "Mastercell"
"Mastercell" permitirá al alumnado de 1º de ESO, comprender la estructura y función de las células a través de una serie de actividades prácticas y colaborativas. Al final del proyecto, los estudiantes deberán crear una maqueta celular (producto final) que refleje su conocimiento adquirido sobre las células, indicando las partes y funciones celulares correspondientes.
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Mi primera ecografía
Propuesta didáctica para el módulo profesional de Fundamentos Físicos y Equipos del CFGS Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear.
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Proyecto de investigación 1ºESO.pdf
El principal objetivo de este proyecto es aplicar el MÉTODO CIENTÍFICO. Para ello, vamos a plantear un problema y, a partir de él, seguiremos todos sus pasos para realizar un pequeño trabajo de investigación científica, por grupos. La cuestión es la siguiente: ¿Por qué no germinan las alubias empaquetadas que compramos en la tienda?
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MUSEO DE LOS ANIMALES (2).zip
Situación de aprendizaje titulada "MUSEO DE LOS ANIMALES" que acerca al alumnado al conocimiento de su entorno, clasificando los seres vivos e inertes, además de contribuir con el desarrollo de las competencias claves.
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ELEMENTAL QUERIDO WATSON
Proyecto ABP para 4º ESO sobre Genética
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Proyecto Hábitos Saludables
En este proyecto se pretende que los alumnos investiguen sobre los hábitos saludables y los promocionen. Para ello se han diseñado tres situaciones de aprendizaje como son la elaboración de una video receta, investigación grupal de un hábito saludable y elaboración de un póster con los resultados y por último a modo de resumen, la elaboración de un triptico para promocinar los hábitos saludables.
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CUIDANDO VIDAS: Una experiencia en primeros auxilios
La finalidad principal para los estudiantes en este proyecto es adquirir un conjunto de habilidades prácticas y conocimientos teóricos relacionados con los primeros auxilios y las técnicas básicas de enfermería. Se espera que los alumnos aprendan a evaluar situaciones de emergencia de manera rápida y efectiva, priorizando la seguridad tanto del paciente como de ellos mismos. Además, se espera que los estudiantes dominen técnicas básicas de primeros auxilios, como el control de hemorragias, l...
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En mi cole he visto un gato
Se pretende crear conciencia en el alumnado del trato que se le debe dar a los animales de compañía o a los animales que tenemos a nuestro alrededor. Conocer las necesidades de los mismos y saber como se pueden cubrir dichas necesidades. También hacer hincapié en la necesidad de esterilizar a los animales para no tener más de los que se pueden cuidar como acto de responsabilidad hacia los seres vivos. Crear un sentimiento de respeto y cuidado a los animales y darle en la medida de nuestras po...
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En mi cole he visto un gato
Se pretende crear conciencia en el alumnado del trato que se le debe dar a los animales de compañía o a los animales que tenemos a nuestro alrededor. Conocer las necesidades de los mismos y saber como se pueden cubrir dichas necesidades. También hacer hincapié en la necesidad de esterilizar a los animales para no tener más de los que se pueden cuidar como acto de responsabilidad hacia los seres vivos. Crear un sentimiento de respeto y cuidado a los animales y darle en la medida de nuestras po...
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Aparato digestivo
Unidad para trabajar a través de proyectos la anatomía y fisiología del aparato digestivo
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ECOSISTEMAS ESO
Proyecto sobre los diferentes ecosistemas y sus partes.
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La hidrosfera
Recurso digital sobre la Hidrosfera para la materia Biología y Geología de 1º ESO
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Proyecto UT 2: Anatomía y Fisiología de la Laringe
Este proyecto está indicado para impartir los contenidos de la Unidad 2 del Módulo Profesional de Audición y Comunicación Verbal, en el 1º curso del CFGS en Audiología Protésica.
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
Una parte de los saberes básicos de la materia Biología y Geología de 3º de ESO están basados en el desarrollo y adopción de hábitos y estilos de vida saludable. Uno de los aspectos que se trabajan es la alimentación y nutrición, por lo que con esta Situación de Aprendizaje se pretende concienciar de la importancia y necesidad de seguir una alimentación saludable por parte del alumnado, siguiendo los principios de una de las dietas saludables mejor conocidas, la Dieta Mediterránea. El alum...
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Una pequeña muestra de biodiversidad
Enseñanza y Nivel: Biología- Geología y Ciencias Ambientales 1ºBachillerato Nombre ámbito: Ciencias Biológicas Tipo tarea: Tarea Descripción: Actividad para profundizar en el estudio de la biodiversidad
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