Esta infografía está diseñada para que el alumnado de 6º de primaria, en clase de Educación Física y tras haber activado los conocimientos previos sobre los juegos de cancha dividida, a través de un QR puedan acceder con la tablet al recurso y en pequeños grupos  interpretar la información y jugar al juego según sus interpretaciones. Posteriormente se hace una puesta en común y se consensuan las normas para finalmente estandarizar el juego y poder organizar una liga del mismo dentro del proye...

Aquest joc és un 'Memory' on, al principi, totes les cartes de la baralla apareixen descobertes. En aquest moment tens un temps limitat per estar molt atent i memoritzar on es troba cada animal. Després, totes les cartes s’amaguen. A continuació, escoltaràs un so i es mostrarà la carta corresponent a l’animal. Hauràs de recordar en quin lloc s’amaga la seua parella dins de la baralla. Guanyaràs el joc quan trobes totes les parelles. https://view.genially.com/680e78ab465316c2a6a759a3/int...

      L’alumnat de 2n de Batxillerat durà a terme la creació d’un podcast col·lectiu sobre filosofia contemporània, abordant temes clau i figures representatives del pensament actual. A través de la investigació, el debat i la producció d’episodis, els estudiants no sols aprofundiran en conceptes filosòfics, sinó que també desenvoluparan la seua competència digital, aprenent a manejar eines de gravació, edició d’àudio i publicació en plataformes digitals.       Cada episodi serà elaborat ...

https://wordwall.net/es/resource/89023814/ El recurso digital creado es un Wordwall dirigido a un alumnado de 3º de primaria el cual está diseñado para trabajar vocabulario relacionado con la festividad de Easter. Este tipo de actividad ofrece múltiples beneficios en el aprendizaje: aprendizaje interactivo y motivador, gamificación, refuerzo y repaso de contenidos, accesibilidad y facilidad de uso, herramienta para una evaluación formativa, aprendizaje colaborativo, etc. Además, permitirá ...

https://view.genially.com/68e429353d6f30d032e5786e/interactive-content-la-contaminacion-acustica GENIALLY para presentar una actividad donde el alumnado de 5º y 6º de primaria pueden aprender muchas cosas sobre la CONTAMINACIÓN ACÚSTICA. La actividad se realizará a través de la plataforma Aules. 

Actividad para trabajar la lectoescritura con el teclado en la rutina de poner el menú escolar https://view.genially.com/64fc8dd4cb1da20018b96e7b/interactive-content-menu-primaria-3

Se trata de una Situación de Aprendizaje sobre Mesopotamia y Egipto que tiene como creación final la exposición con esquemas visuales (Visual thinking) de temáticas diversas sobre estas primeras civilizaciones: - creencias, mitos y religión; - construcciones civiles y religiosas; - ritos funerarios; sociedad y economía, etc.  Estos mapas visuales serán pintados en las ventanas de clase (tiza líquida) fotografiados y explicados en el cuaderno digital individual del alumnado (en...

https://www.canva.com/design/DAG1Zq0ZvRA/W00PvGXPhjFrmhpIm-7Zpg/view?utm_content=DAG1Zq0ZvRA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h13a91d5b66

Presentació amb diversos aspectes a tindre en compte del nostre Sistema Solar  https://www.canva.com/design/DAG1Zq0ZvRA/W00PvGXPhjFrmhpIm-7Zpg/view?utm_content=DAG1Zq0ZvRA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h13a91d5b66

Presentación AC. TEMA 4 3.pptx   (Hipervínculo) ·         A partir de una presentación en Power Point, se explican los diferentes tipos de documentos comerciales y oficiales con los que se trabaja en las organizaciones públicas y privadas. Después se puede pedir al alumnado realizar una presentación en Power Point explicando las diferentes partes de una carta (buscando información en Internet). (Partimos de que el alumnado sabe trabajar con Power Point). Por último, se resolverá un ejercic...

Dirigida a los alumnos de 3r de primaria (8-9 años) . Se trata de una infografía, para dar a conocer estas primeras civilizaciones y su época. Se pretende crear en el alumnado la curiosidad de buscar más información y de se trabajara de manera más lúdica.

https://view.genially.com/67fe2c34b70a4d8a1f4d77d8/interactive-content-elisabet-andreu-duenas   El alumnado, distribuido en grupos cooperativos, investigará tradiciones y celebraciones culturales de diferentes países del mundo, como el Año Nuevo Chino, el Carnaval de Brasil, el Diwali en la India o el Día de los Muertos en México. Utilizando recursos digitales como power point, cada grupo diseñará una presentación interactiva con textos, imágenes y audios. Al finalizar, expondrán sus tr...

Recurso educativo digital interactivo creado con Canva, Microsoft Teams y OneNote. El alumnado de 4.º ESO diseña un póster colaborativo sobre ciudades sostenibles, desarrollando su competencia comunicativa y digital en inglés. Incluye guía docente, rúbrica y pautas de accesibilidad (DUA).

Un COS GEOMÈTRIC és una forma que ocupa un espai (té volum) Cada alumne haurà de seleccionar un cos geomètric i indicar-ho en el forum, haurà de tindre cura que no ho haja escollit ningú abans. Després entrarà en aules i reomplirà la base de dades amb imatge, caraterístiques, desenvolupament pla i algún video explicatiu. Finalment farà una xicoteta presentació en powerpoint per presentar-la en classe a la resta. Paral·lelament en classe de plàstica dibuixaran poliedres en perspect...

https://view.genially.com/68dad2b83d62009e2576bf93/interactive-content-asociar-numeros-1-al-10

https://create.kahoot.it/share/clasificacion-animales/c90992ba-d690-4f27-84ff-6eaff816f67e

Accede a ella:  https://view.genially.com/67bb19d3613039940f6a8c4f/interactive-content-english   En esta asamblea interactiva esta creada de manera dinámica para captar la atención del alumnado siguiendo los principios DUA acercándoles de forma lúdica al uso de la PDI. 

Tasca Frases amb elements de la taula periòdica. Descripció de la tasca: En aquesta activitat composarem frases amb els elements de la taula periòdica. També elegirem 2 elements i explicarem 2 propietats d'aquests i cercarem sobre qui els va descobrir. Per tal de no repetir elements, utilitzarem el fòrum per a dialogar en els companys i possar-nos d'acord sobre quins elements anem a utilitzar. En la infografia adjunta teniu tota la informació i diversos enllaços a tutorials. ...

Este recurso se centra en el área de Comunicación y Representación de la Realidad para alumnos de 5 años cuyo objetivo es buscar y seleccionar información digital. El alumnado debe completar las palabras de la primavera.  https://view.genially.com/67eeb23dbeb6ed30341756c8/interactive-content-encuentra-la-letra-perdida

     Recurso: Situación de aprendizaje / Recurso interactivo / Guía docente con rúbrica digital y cuaderno colaborativo.      Objetivos:      -Promover hábitos alimenticios saludables mediante la investigación digital.      -Crear y publicar contenidos propios para fomentar la competencia digital.      -Promover la comunicación entre iguales y el trabajo en equipo.      -Promover la accesibilidad y la inclusión en el aula a través de estrategias DUA.      -Incorporar la econ...