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Resolución de conflictos
Se muestran un REA de Resolución de conflictos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
IUNIDAD 5 GESTIÓN DE QUEJAS Y RECLAMACIONES DE CLIENTES
Realizar trámites de quejas y reclamaciones del cliente/consumidor, aplicando técnicas de comunicación y negociación para su resolución.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Noticiero Santa Amelia.pdf
Noticiero Santa AmeliaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El cómic
Situación de aprendizaje de 2º de Ed. Primaria sobre cómo realizar un cómicJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Choosing the best music festival to go next summer
Con este REA los alumnos deberán aprender a presentar y defender una propuesta de festival musical para ir en veranoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
REA RELIGIÓN MORAL Y CATÓLICA
REA RELIGIÓN - EL ARTE RELIGIOSOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Viaje en el tiempo
Recurso educativo elaborado con eXelearning para Geografía e Historia de 2º de la ESO, con el que las alumnas y alumnos habrán de simular ser viajeras y viajeros en el tiempo, y deberán elaborar y exponer una presentación en la que cuentes lo que han observado en su viaje a la Edad Moderna.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Be a weather forecaster!
Recursos didácticos que he empleado en la creación de la Situación de Aprendizaje titulada "Be a weather forecaster!".Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CARTA COMERCIAL
Producto final de 1º CFGB para EL MÓDULO PROFESIONAL TABJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
tipos actividades exelearning
tipos de actividadesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Prácticas de Arduino con Tinkercad y montaje físico
Simulamos el funcionamiento de la placa arduino con Tinkercad para trabajar con simuladores y, posteriormente, se realizará el montaje físico para probar el código de programación.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Creamos un teatro
Para el reto, se debe elegir un tema que interese al alumnado. Será una idea o anuncio lanzada por el profesor. Por ejemplo, hacer una obra de teatro que se va a hacer para el tercer trimestre. El alumnado tendrá que agruparse en mesas de cuatro y decidir la temática dell teatro, personajes, vestimenta y cartelería. A través de técnicas de trabajo cooperativo, elaborarán un escrito en los portátiles con las ideas generales y temática seleccionada para luego defender ante sus compañeros y rec...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Creamos un teatro
Para el reto, se debe elegir un tema que interese al alumnado. Será una idea o anuncio lanzada por el profesor. Por ejemplo, hacer una obra de teatro que se va a hacer para el tercer trimestre. El alumnado tendrá que agruparse en mesas de cuatro y decidir la temática dell teatro, personajes, vestimenta y cartelería. A través de técnicas de trabajo cooperativo, elaborarán un escrito en los portátiles con las ideas generales y temática seleccionada para luego defender ante sus compañeros y rec...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Plan de Negocio Digital
En esta unidad se dan las pautas para la presentación del trabajo final por el alumnado. El producto final deseado es la elaboración de una presentación de un de un plan de negocio digitalJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SECUENCIA DIDÁCTICA PRODUCTO FINAL
Es una secuencia didáctica relacionada con los ODS y los hábitos de vida saludables.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EL CASO MÉNDEZ
Recurso educativo multimedia para 4º ESO y BACHILLERATO de Biología.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Creamos un teatro
Para el reto, se debe elegir un tema que interese al alumnado. Será una idea o anuncio lanzada por el profesor. Por ejemplo, hacer una obra de teatro que se va a hacer para el tercer trimestre. El alumnado tendrá que agruparse en mesas de cuatro y decidir la temática dell teatro, personajes, vestimenta y cartelería. A través de técnicas de trabajo cooperativo, elaborarán un escrito en los portátiles con las ideas generales y temática seleccionada para luego defender ante sus compañeros y rec...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Creamos un teatro
Proyecto "Creando un Teatro" del curso de 5º de Educación Primaria.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SIMULACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA APLICADOS
En este proyecto se enseñará a los alumnos la temática expuesta anteriormente mediante la metodología flipped classroom y emplearán el software “Crocodile clips” para aplicar y asentar los conocimientos adquiridos. Este programa permite el montaje y simulación de circuitos eléctricos y ofrece innumerables posibilidades al alumnado para experimentar con los componentes y magnitudes eléctricas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


