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Monologues A2
Este recurso didáctico consiste en una actividad práctica en la que el alumnado debe crear un monólogo sobre sus próximas vacaciones y las tareas domésticasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Notas Musicales Carlos Domínguez
Notas MusicalesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Funciones en Geogebra
Estudio de los puntos notables de una función polinómica mediante la herramienta Geogebra.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Horario visual _0.pdf
La actividad consiste en elaborar un horario visual para anticipar las sesiones al alumnado de EI 4 años.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La prueba del maestro
SDA 6: Organización documental en las relaciones con los proveedores y clientesBaliabide mota -
Horario visual .pdf
Esta actividad consiste en elaborar un horario visual para anticipar las sesiones al alumnado de EI 4 años.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Los Austrias en el siglo XXI
Un recurso para que nuestros alumnos aprendan sobre los Austrias de una manera diferente y entretenida. Materia: Geografía e Historia. Curso: 2º ESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto simulación Gestión Administrativa Compraventa
Proyecto curso competencia digital B2Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Horario visual _0.pdf
La actividad consiste en elaborar un horario visual para anticipar las sesiones al alumnado de EI 4 añosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
2024-12-15 prueba 2.3.1DAFO-CAME&2.3.2CARTA PRES&2.3.3CV_UD5.pdf
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EMPRESA Y DISEÑO DE MODELOS DE NEGOCIO 2º BACH DAFO-CAME & CARTA PRESENTACIÓN Y CURRICULUM VITAE DE LA UD5 RECURSOS HUMANOSJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mediación_Resolución_Conflictos.pdf
powerpoint basado en la guía reico de la gvaedu para impartir curso de Mediación en resolución de conflictos para alumnado de 5º y 6º de Educación PrimariaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CÁMARA Y ACCIÓN ¡Una de palomitas!.pdf
CÁMARAS Y ACCIÓN ¡Una de palomitas!. Creación de un video en STOP MOTION, simulando los movimientos que se producen en cualquier aparato que elijan del cuerpo humanoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Construye un atomo
En esta práctica el alumnado va a formar átomos con características especiales (iones, isótopos, átomos neutros) mediante una simulación virtual.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
diseña una empresa.pdf
Se realiza un trabajo en equipo para crear una empresa ficticia donde diseñamos forma jurídica, cultura corporativa, objeto social , departamentos y canales de comunicación.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
APRENDIENDO PRIMEROS AUXILIOS EN UN CLIC (RCP-DESA)
Aprender los protocolos para realizar una RCP y poder utilizarla en caso necesario así como aprender el manejo de un DESAJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Inecuaciones en la recta.zip
FIchero para autoavaluarse y practicar sistemas de inecuaciones en cuarto de la ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ELEVATOR PITCH_1.pdf
L'alumnat crea un elevator pitch dins del seu projecte emprenedor i el grava en vídeo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Producción e impresión: separación de color y montaje con trama AM en PHOTOSHOP
Separación de color en CMYK, crear mapa de bits (con resolución de salida de 1200ppi para una buena definición del punto de impresión), de los cuatros fotolitos/planchas con ángulo de trama y lineatura de 80ppp, pasar a escala de grises los cuatro. Guardar como los fotolitos/planchas en escala de grises con resolución de 300ppi. El cyan se pasa a CMYK, y en curvas se baja la información de los canales MYK y luego se copia el fotolito de cada color en el canal correspondiente, Se guarda como m...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Misión espacial: satélites artificiales
Esta SDA está englobada dentro de la unidad didáctica y del bloque de saberes básicos del Campo Gravitatorio. Se pretende afianzar conceptos físicos trabajados como la velocidad orbital y el periodo de revolución, para ello, se realizará una práctica virtual con simuladores. Además, se investigará sobre el uso de los satélites artificiales, sus usos y aplicaciones, las ventajas e inconvenientes, y el tratamiento de la basura espacial, para ello, realizando una presentación y exposición al g...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


