Este recurso forma parte de un proyecto interdisciplinar de centro llamado "Cuentos con Ciencia" en el que cada tutoría trabaja diferentes saberes científicos a la luz de un cuento clásico y procurando actividades mediadas por la tecnología. Concretamente se trabaja La sirenita. Está dirigido a alumnado de 5º de Primaria.

Tarea para la unidad 2: Ergonomía en la oficina y trabajo mecanográfico. C.F.G.S. Asistencia a la dirección

Esta es una tarea para el área de lengua del grupo 3ºC presentada y realizada a través de Classroom en clase

Secuencia de actividades dirigida a alumnos de 2º a 4ºESO Forma parte del proyecto "Agua y vida", en el que se abordará el estudio del agua desde diferentes perspectivas: su caracterización química, importancia para la vida, presencia en el arte y la literatura, recurso escaso y en riesgo medioambiental,...

Este es un REA experimental elaborado como producto final para el curso COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2 (249923KPF429) del Servicio de Planes de Formación de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

Com ajuntar diverses imatges amb un mateix PDF. Que estàs fent una activitat i has d’enviar les captures de pantalla per correu o el classroom però has de fer unes quantes captures de pantalla i vols enviar un únic document. Amb aquesta infografia t’explico com pots ajuntar totes les captures i que es converteixi amb un PDF d’una forma molt senzilla.

BUCEANDO EN LA MATERIA, es un proyecto, enmarcado en la materia de Física y Química, dirigido al alumnado de 4ºESO

Situación de aprendizaje sobre contaminación acústica destinada a un grupo de 1ºESO para la materia de Música. En este eXeLearning se presentan los documentos necesarios para llevarla a cabo con el alumnado.

Es una situación de aprendizaje para trabajar los porcentajes en 3º ESO.

El título es LA GLOBALIZACIÓN EN TU CASA. Reflexionamos sobre el consumo sostenible como actividad humana y la globalización. Nivel al que va dirigido: alumnos de 3º eso. Temporalización aproximada: 8 sesiones. Materia implicada: GEOGRAFÍA E HISTORIA.

Genially per iniciar-se amb la lectoescriptura.

Situación de aprendizaje para la materia de Música de 2º de ESO

Identificación de los componentes de un motor a través de la creación de una infografía interactiva

Esta situación de aprendizaje tiene como elemento conector entre las diferentes secciones un storytelling que enfrenta al alumnado de matemáticas B de 4º de ESO a superar once retos para hacer que su intercambio con Nimes, Francia, sea geométricamente perfecto. Bajo el título "¡Un Intercambio Geométricamente Perfecto!" el alumnado y su compañero/a de Intercambio, Avery, deben ir resolviendo cada uno de los retos a la vez que desarrollan el sentido numérico, espacial, de la medida y algebraico...

Esta es una Situación de Aprendizaje en formato REA (Recurso Educativo Abierto) fundamental para iniciar al alumnado en la programación de dispositivos móviles, utilizando App Inventor como entorno de programación. Durante el REA, se va a aprender a realizar distintos tipos de aplicaciones móviles, ya que nos basamos en el análisis de los elementos y componente de la aplicación y luego realizamos ejercicios para adquirir conocimiento y destreza. Al final, se realiza un producto final que se t...

Recurso para Tecnología y Digitalización, 2ESO. Circuitos eléctricos.

Situación de Aprendizaje destinada Física y Química de 3º de ESO, relacionada con las reacciones químicas.

El proyecto va dirigido a alumnos de ciclo formativo de grado superior de la rama de informática para el módulo de Lenguaje de Marcar, y consiste en la elaboración de una página web en la que se informe de la manera que se desee el tema del reciclaje y así concienciar sobre la basura que termina en el suelo. Para ello pueden emplear cualquier técnica que deseen, por ejemplo, localizar los contenedores más cercanos a la ubicación, foros de compartir información, blog informativo…

A través de este recurso se trabajará el sistema monetario en un aula específica de educación especial.

Recurso que permite al alumnado adentrarse en la investigación matemática proporcionándole recursos y herramientas para la elección de un tema de su interés