Es una actividad para enseñar de forma explícita y personalizada los diferentes tipos de relaciones que se tienen con las personas. La actividad se realizará en el aula de secundaria, a través de la pizarra digital, y estará formada por dos recursos educativos (círculos de confianza y las tablas)

El alumnado creará un vídeo promocional para el lanzamiento de un producto nuevo.

Descripción del recurso: * Actividad: Buscar y seleccionar información digital * Alumnos de 4º de Enseñanzas Profesionales de Música * Clase de instrumento * Actividad a realizar en casa y/o clase * incorpora los recursos complementarios mínimos

Actividad: Buscar y seleccionar información digital - Alumnos de 1º de Enseñanzas Superiores de Música - Clase de música de cámara - Actividad de clase y en casa - incorpora los recursos complementarios mínimos

Creación de un Podcast con una persona de su entorno para que le expliquen las consecuencias laborales que tuvieron las huelgas del calzado de 1976

Huit imatges on s'explica el projecte sol.licitat.

Se trata de una situación de aprendizaje donde el alumno aplica conocimientos y saberes matemáticos sobre la resolución de problemas "cercanos" que se resuelven mediante ecuaciones lineales

ACTIVIDAD PEDIDOS

En esta tarea, se tendrá la oportunidad de explorar una de estas técnicas electroquímicas.​ A lo largo de esta actividad, se deberá investigar en profundidad el principio de funcionamiento de la técnica que elijan, los instrumentos que se utilizan, sus aplicaciones prácticas y cómo se implementan en distintos campos. ​ Esta es una excelente oportunidad para aprender de manera práctica sobre el uso de estas técnicas en la ciencia moderna y mejorar sus habilidades de investigación y expos...

Es una infografía donde se recogen las instrucciones para que el alumnado realice una tarea individual de reflexión sobre los hábitos saludables propios. Dicha tarea consiste en realizar un vídeo sobre los hábitos saludables que practican en su vida diaria.

¿La energía eléctrica se evapora? En esta actividad debemos comprobar la veracidad o no de la siguiente afirmación: si dejamos conectados los cargadores de nuestros móviles todo el día, se pierde suficiente cantidad de energía como para abastecer a una ciudad de 25.000 habitantes. ¿Es cierto?

Infografía para trabajar los beneficios de la realización de ejercicio físico a través de la realización de un powerpoint por equipos (en valenciano)

Guia para crear una licencia Creative Common. guía licencias creative commonsestá licenciada bajo CC BY-NC-ND 4.0© 2 por J

Misión digital matemática: salvar el saber numérico: https://view.genially.com/67f5550f0ef3ddf7e809bf35 Se trata de una presentación interactiva hecha con Genially en la que se explica de forma breve la situación de aprendizaje y que está pensada para que puedan interactuar con ella. Va dirigida al alumnado de matemáticas de 2ºESO C y se trata de una situación de aprendizaje pensada para recopilar el conocimiento que se ha ido impartiendo durante todo el curso.

La situació d’aprenentatge “Els aliments”, dirigida a l’alumnat de 5è de Primària, té com a objectiu principal que els estudiants comprenguen la importància d’una alimentació saludable, el coneixement dels nutrients, la interpretació d’etiquetes nutricionals, l'aprofitament dels aliments i l’impacte del malbaratament alimentari. A través d’activitats variades i adaptades, es promou la consciència ecològica, els bons hàbits alimentaris i el desenvolupament de competències clau.

ACTIVIDAD DE TOMA DE DECISIONES DE ITINERARIO FORMATIVO

El alumnado de Psicología deberá aplicar los conocimientos y conceptos adquiridos en la asignatura a un tema de su interés desde el punto de vista de esta disciplina, elaborando un trabajo con herramientas digitales que después mostrarán al resto de la clase y a la profesora.

Estudiar la biografía de una mujer científica, resumirla y exponerla. Mujeres Matemáticas y Científicas © 2025 by José Antonio Alenda is licensed under CC BY-NC 4.0 

Propuesta de mapa conceptual de los temas de física moderna para alumnos de 2º bach.

En esta actividad se pretende que el alumnado cree problemas similares a los de la olimpiada matemática o la liga matemática en las que participa el centro desde hace unos años. Para ello, deberá realizar las siguientes tareas: Buscar en la red ejemplos de problemas con dificultad adecuada al nivel requerido. Realizar modificaciones sobre estos problemas y, empleando herramientas digitales, darles un formato riguroso (mediante algún software de edición de fórmulas matemáticas) y atractivo (...