La infografía presentada a los estudiantes sobre las normas que deben seguir para la redacción de los informes de prácticas, tiene como objetivo principal guiarlos hacia la redacción de documentos con una estructura científica. En dicho documento pueden encontrar los criterios que deben seguir, la estructura que debe aparecer y los criterios de evaluación y calificación con los que se les evaluará y calificará el producto final que realicen.

En este documento se invita al alumnado a conocer los instrumentos de la Edad Media a trav´´es de las Cantigas de Santa María. Es una guía para la realización de un trabajo en el que aprenderán cómo era la música profana medieval.

La SA: LA VUELTA AL MUNDO consta de una tarea dividida en 5 actividades estarán repartidas a lo largo de todo el curso. Cada una de las tareas incluye diferentes actividades. - Descubriendo nuestro origen (África) (tarea a desarrollar) Constará de cinco sesiones. - El techo del mundo (Asia) - Buceando entre colores (Oceanía) - Navegando hacia un nuevo mundo (América) - De vuelta a casa (Europa) Actividad 1: Descubriendo nuestro origen (África). Número de sesiones: cinco sesiones. Inicio...

Infografía Interactiva "DESMINTIENDO EL MITO: TU MENSAJE SALVA VIDAS"", creada con Genially. Es una actividad dirigida a alumnado de 4ºESO (15-16 años). El tipo de Actividad-Situación de Aprendizaje será Recursos de suport y activador para la SA “Héroes del Aula: Campaña de Donación de Sangre” El objetivo es que el alumnado haga un texto persuasivo donde haga una llamada a las familias del centro a animarse a donar sangre. En el documento persuasivo tendrán que desmontar las opinion...

Inventario ambiental

¡Tras los pinceles! El alumnado, dividido en pequeños grupos (Picasso, Kandinsky, Da Vinci y Van Gogh), buscará información sobre un pintor o pintora y una de sus obras utilizando fuentes digitales fiables proporcionadas por el docente. Con la información recopilada, elaborarán una presentación en PowerPoint siguiendo una estructura personalizada que incluye: • Portada: con el título e imagen del cuadro y autor/a • Vídeo biográfico. • Datos principales del autor/a. • Datos principales ...

Infografia explicativa sobre el recurso realizado por los propios alumnos de 4 años. se trata de una poesía con sus propias voces e ilustraciones creadas por ellos mismos.

Esta presentación es una tarea para alumnado de 2º de la ESO del área de Religión Católica. En ella se presenta la actividad en la que, de manera cooperativa y con herramientas digitales, se trabaja el tema del Misterio de la Trinidad, usando para ello una imagen que represente el misterio del Uno y Trino a través de una metáfora.

Es una plantilla creada en Presentaciones de Google con la finalidad de que el alumnado la complete elaborando la ficha de un animal mamífero, incluyendo texto e imagen. A cada estudiante se le ha asignado previamente un animal, y podrá buscar información adicional en Google si lo considera necesario.

En esta actividad, el alumnado trabajará en grupo para investigar animales característicos de distintos continentes (uno por alumno). Utilizando recursos digitales como buscadores seguros y herramientas de diseño (PPT), crearán un contenido digital interactivo (infografía) donde expondrán lo aprendido mediante textos breves, imágenes, audios grabados por ellos y elementos visuales atractivos. Esta actividad promueve la búsqueda guiada de información, el trabajo colaborativo y la creación de c...

Mediante el presente recurso se pretende contribuir al desarrollo de actitudes responsables y hábitos sostenibles en la vida cotidiana, relacionando las propias acciones con el impacto ambiental y social, para contribuir de manera activa al cuidado del entorno y a una convivencia más saludable, a la vez que desarrollamos competencias digitales.

Proyecto colaborativo para descubrir las siete maravillas del mundo moderno a través de su cultura, tradiciones, historia, gastronomía, entre otros.

La situació d’aprenentatge Emergency News 2.0: Climate in Action sorgeix de la necessitat d’integrar l’aprenentatge de la llengua anglesa amb la comprensió de continguts científics i geogràfics relacionats amb els fenòmens atmosfèrics extrems i el canvi climàtic. Aquesta proposta interdisciplinària uneix les àrees d’Anglés i Geografia i Història per fomentar una mirada crítica i responsable davant dels reptes ambientals actuals, alhora que potencia la competència comunicativa, digital i ciut...

Esta infografia ens ajudarà a treballar els cinc regnes de la vida a partir d'elements visuals atractius, explicacions clares i concretes per fomentar la motivació i participació de l'alumnat.

¿Qué vamos a aprender? ¿Cómo lo vamos a aprender? ¿Para cuándo?

“Noticiario radiofónico: “¡Última hora desde París!”: actividad de aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la que los alumnos, organizados en grupos cooperativos, elaboran y graban un noticiario radiofónico ambientado en el periodo comprendido entre la Revolución Francesa, el Imperio napoleónico y la Europa de la Restauración. A través de la simulación periodística, deben informar sobre los principales acontecimientos históricos del periodo y realizar entrevistas dramatizadas a personajes r...

Los alumnos diseñarán un poster sobre un personaje de película en POWER POINT para poner práctica lo que han aprendido en clase sobre las formas verbales del to be, have got , así como otro tipo de vocabulario como adjetivos y adverbios de frecuencia. Además se pondrá en gran valor su creatividad ya que podrán incluir otro tipo de aspectos como vídeos, diseño del poster y decoración del mismo.

NORMAS DEL TRABAJO SESIÓN DE PADEL PARA NIÑ@S En grupos de 4, debéis diseñar una sesión completa de padel para niñ@s, que llevaréis a la práctica Tenéis que presentar una ficha de sesión completamente desarrollada por cada grupo de 4 y subida a aules y realizar una presentación PREZI explicando los aspectos técnico-tácticos y reglamentarios a trabajar Material disponible: conos, palas de padel y pelotas. Si diseñáis algún juego que necesite de otro material, debéis traerlo vos...

En este archivo podrán observar las tres tareas realizadas por las tres compañeras y subidas colaborativamente al procomún.

Se trata de un proyecto de investigación sobre un tema del interés de cada estudiante que culmina con presentaciones orales. El proyecto se lleva a cabo en tres fases: 1) Preparación El alumnado selecciona sobre qué temas les gustaría hablar. De entre ellos, el profesor/a selecciona el que considere más adecuado, o propone alguna modificación. Una vez escogido el tema, el/la estudiante debe buscar al menos un artículo y un vídeo relacionado para preparar su presentación, y los subirá a Pa...