Presentación para las clases del módulo de mecanizado para las herramientas manuales y herramientas de desbaste y corte.

Situación de Aprendizaje ideada para un curso de 2º CFGB.

En esta situación de aprendizaje queremos promover la producción escrita así como la expresión oral mediante la elaboración de un texto instructivo en forma de receta de cocina, incluyendo elementos históricos correspondientes a la Edad Media, mezclando de esta forma, saberes básicos del ámbito histórico así como del lingüístico, proponiendo una forma divertida de adquisición de aprendizajes.

Pretendemos transmitir a los alumnos las situaciones de peligro a las que pueden exponerse cuando navegan por la red sin tomar ninguna medida de precaución. De la misma manera, deben aprender a contrastar y analizar la veracidad de la información obtenida de internet.

Se trata de un proyecto de trabajo pensado para promover el conocimiento de los riesgos naturales en el entorno más cercano del alumnado y a su vez, que se desarrolle una conciencia sobre la importancia de conocer medidas de prevención y actuación frente a esos posibles riesgos naturales.

Esta propuesta didáctica se centra en el tratamiento de reclamaciones en el ámbito de los servicios comerciales, abordando temas como la diferenciación entre quejas, reclamaciones y sugerencias; técnicas y procedimientos de gestión de reclamaciones; y la documentación necesaria en estos procesos

Visualizar un video realizado en el aula taller donde no se aprecia ningún rostro e intentar hacerlo por repetición y contestar unas breves preguntas.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

Contenidos sobre conductores eléctricos para cortarlos, pelarlos y conectarlos. Pertenece al módulo de instalaciones eléctricas y domóticas.

Proyecto para cultivar, cosechar y crear un menú semanal con platos elaborados saludables.

Recurso material para Ámbito Sociolingüístico 2º FPB, basado en las relaciones internacionales europeas entre 1870 y 1945.

Recurso educativo de Análisis D.A.F.O. orientado a un CF de FPB de Electricidad.

Esta propuesta está centrada en introducir a los estudiantes en el concepto de Historia, su clasificación en períodos y la importancia de los documentos históricos en el estudio del pasado. A través de la utilización de herramientas TIC, los alumnos podrán explorar cómo se organizan los documentos históricos, desarrollando habilidades de análisis y comprensión que son fundamentales en el siglo XXI. Además, esta actividad promueve el ODS 4 (Educación de calidad) y el ODS 9 (Industria, innovaci...

Aprender a desarrollar actividades de la vida diaria a través de la práctica educativa, adquiriendo habilidades y competencias personales, profesionales y sociales mientras manipulamos y hacemos, para ello aprenderemos a diferenciar las prendas de vestir y tejidos, pondremos lavadora, secadora y planchado además, haremos arreglos en el hogar a través de la costura (prendas, ropa de cama...). La adquisición de destrezas a través de desarrollar actividades de la vida diaria nos completa persona...

Diagnostico en Odontologia

Se trata de un REA que recoge una iniciativa basada en la combinación de Metodologías de Aprendizaje Servicio Solidario (ApS-Solidario) y otras metodologías ágiles de desarrollo. Enfocado en el Grupo Clase 1º de CFGB Informática y Comunicaciones - Curso 2024/25 - IES Sotero Hernández (Sevilla)

Reconocer el material básico del laboratorio y realizar operaciones auxiliares sencillas de laboratorio, manejando los equipos y útiles adecuados siguiendo las instrucciones recibidas

S.A para formación profesional básica, módulo de maquillaje

aprendizaje basado en proyectos en el que se va a llevar a cabo, a través de los distintos contenidos del módulo de FPB Mantenimiento de prendas de vestir y ropa del hogar un proyecto que culminará con la donación de ropa a una ONG

Proceso Cosntructivo cómo realizar un plato de ducha de obra