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Guia interpretació d'una cançó espanyola.pdf
Aquest recurs és una guia d'interpretació per treballar una cançó lírica espanyola. L'alumnat ha d'emplenar els camps requerits en la guia, per després posar-los en pràctica al llarg de l'estudi de la cançó. La finalitat és que s'adquirisquen i s'unisquen els coneixements te`orics i musicals en la pràctica interpretativa.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
B2 CLARO DE LUNA (Paquete SCORM)
Material para compartir entre profesores. Tarea de Análisis del primer movimiento de la Sonata ˜«Claro de Luna» de Beethoven. Profesores: Salvador Luján y Alberto Ramírez.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Infografía actividades.pdf
Una infografía realizada en Canva con imágenes muy sencillas para que el alumnado de primero de canto sepa como realizar las actividades propuestas por el docente.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Tema 1 - Piano - B2_0.pdf
Documento explicativo del piano. Breve explicación histórica, sus partes y mecanismos, funcionamiento, diferentes tipos. Incluye cuestionario de autoevaluación final.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Los sustantivos de Fanny Mendelssohn
Actividad dirigida al alumnado de la especialidad de Canto de 3º de Enseñanzas Profesionales. El objetivo es que el alumnado se acerque al repertorio de Fanny Mendelssohn y aprenda a utilizar la herramienta PowerPoint en línea, al mismo tiempo que descubre el funcionamiento de los sustantivos en alemán utilizando el diccionario on-line.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Improvisación y acompañamiento alumnos 4º piano complementario.pdf
Improvisación y acompañamiento pianístico.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Actividad Análisis de una interpretación.pdf
Presentación dirigida a alumnos de Enseñanzas Profesionales de Música. Asignatura: Instrumento o Música de Cámara Nombre de la actividad: Análisis de tres interpretaciones musicales de una misma obra Descripción: el alumnado tiene que buscar en internet al menos tres grabaciones diferentes de la obra que está trabajando este trimestre, escucharlas activamente y comentar las diferencias por escrito.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Juego Tonalidades_1.pdf
Este es el enlace para jugar a un juego de tonalidades en el área de música y aprender jugando Los alumnos y alumnas tienen que contestar a la pregunta que se les realiza haciendo clic con el ratón del ordenador. Una manera de aprender y practicar las tonalidades mientras están jugando.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El piano y sus antecedentes. Un largo camino
En esta unidad estudiaremos el nacimiento del piano y los instrumentos que le antecedieron, con especial atención a sus características y mecanismo. Tras el trabajo de los materiales, deberéis realizar un cuestionario para evaluar los conocimientos adquiridos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Tècniques avançades en la flauta travessera
La infografia descriu una activitat en què l’alumnat de grau professional treballa en grup per crear una guia digital sobre tècniques avançades de flauta travessera. A partir de recursos digitals (vídeos, infografies, exercicis), els estudiants aprenen a aplicar aquestes tècniques, col·laboren en la producció de continguts i els publiquen. L’activitat combina aprenentatge musical i competència digital, fomentant la inclusió i el treball en equip, i es valora a través d’una rúbrica que té en c...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Golpes básicos técnica 4 baquetas.pdf
4 ejercicios básicos de técnica a 4 baquetas (Gary Burton) donde se trabajará el agarre (grip) y combinaciones sencillas en manos separadas, manos alternadas y manos juntas. Recurso de aprendizaje dirigido a alumnado que se encuentra en su etapa inicial de los estudios de enseñanzas profesionales de música en la especialidad de percusión.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Exposición Instrumento Viento Madera.pdf
Exposición técnica e instrumental, instrumentos viento maderaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Composición en estilo clásico
En esta actividad, el alumnado va a poder crear una estructura formal y armónica para poder llevar a cabo posteriormente una composición con un editor de partituras (concretamente Musescore).Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Activitat - Passé composé
Actividad creada para la docencia de lengua francesa, concretamente para el curso de 3º de ESO. La idea d'aquest exercici és que els alumnes practiquen el passé composé amb una sèrie d'exercicis.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cuatro Caminos/Quatre Camins_1.pdf
L’activitat dissenyada té com a objectiu introduir i iniciar l’alumnat de 1r d’Ensenyaments Elementals Professionals en els fonaments de la tècnica de quatre baquetes desenvolupada per Leigh Howard Stevens, posant un èmfasi especial en la independència funcional entre les quatre baquetes —una interior i una exterior a cada mà. Aquest recurs pretén treballar i assolir els conceptes tècnics propis d’un instrument de percussió mitjançant l’ús de la tecnologia digital aplicada a la marimba.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Gravar i editar un arranjament musical en Audacity.pdf
Este recurso és una presentación realizada en Genially a modo de mapa conceptual. Esta activitat se lleva a cabo en el aula de Fundamentos de Informática musical y Edición de partituras y está diseñada para que el alumnado aprenda a grabarse, utilizar el programa Audacity, el OneDrive y Teams para compartir archivos y comunicarse con el grupo de clase, así como buscar información en la Web para poder adquirir autonomía en su aprendizaje.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Trabajo técnico y expresivo del Estudio nº 14.pdf
Este recurso permite abordar el trabajo del Estudio nº 14 Op. 60 de Fernando Sor atendiendo a los aspectos técnicos y expresivos. Encontrarás la partitura con ejercicios y ejemplos para solucionar las dificultades que pueda presentar el estudio a la hora de ponerlo en práctica.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El Estudio nº 14 Op. 60 de Fernando Sor. Contexto histórico-musical
Fernando Sor fue uno de los grandes compositores para la guitarra clásico-romántica. Con la idea de profundizar en el contexto histórico y musical del autor se ha elaborado este recurso que nos ayudará a ahondar en una de sus piezas más interesantes, el Estudio nº 14 Op. 60. Pulsa aquí para acceder al recurso.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Enregistrar maqueta concert de Mozart_0.pdf
Es tracta d'una infografia per tal d'explicar com enregistrar el concert de Mozart per a trompa, i superposar-lo al acompanyament previament enregistrat.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Recursos digitales para la interpretación del repertorio romántico en el Trombón
La actividad propuesta permite al alumnado practicar y ampliar sus conocimientos digitales al mismo tiempo que estudian contenidos propios de la especialidad instrumental.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


