Actividad relacionada con el repertorio

Durante este proyecto el alumnado descubrirá el trombón desde sus orígenes, estructura y funcionamiento hasta convertirse en divulgadores creando una infografía informativa. Se fomentará el trabajo colaborativo, la investigación guiada y la reflexión individual.

Seguint les instruccions i tu color GROC i resta de participants color BLAU, heu d'enregistrar la vostra interpretació! Passeho bé!

Mediante el siguiente recurso, los alumnos de conservatorio tendrán una guía para realizar su propia presentación del Recital Final de Enseñanzas Profesionales de Música

Esta presentación hace referencia a las primeras composiciones escritas para instrumentos de percusión.

Herramienta para lograr una interpretación mas consciente por parte del alumnado, tras la audición de diferentes versiones comparadas la misma obra en distintas épocas e interpretes.

Infografía sobre músicos de jazz. Señalamos sus datos biográficos, características musicales, influencias y discografía recomendada.

En el presente recurso educativo se trata el concepto «Banda Sinfónica» con el doble objetivo de: a) ofrecer una aproximación a su definición y a su realidad actual internacional; y b) esclarecer posibles confusiones mediante la ilustración con ejemplos. No se pretende ofrecer una explicación de carácter histórico por razones de extensión. Este contenido surge ante la escasez de materiales explicativos precisos a propósito del fenómeno bandístico en idioma español.

Se trata de una actividad de introducción-motivación para preparar, en este caso, el estudio del primer movimiento del Concierto para viola y orquesta en Re mayor, de Hoffmeister (en concreto, la primera frase de la exposición), aunque el recurso se puede adaptar a cualquier obra que se pretenda trabajar. Para ello, el alumnado: 1) tendrá que buscar información sobre diferentes versiones grabadas (ej.: YouTube) y analizarlas (especialmente las digitaciones), así como encontrar una versión di...

A partir del análisis armónico de la primera frase del Minueto en Sol mayor, BWV Anh. 114, de Christian Petzold (compases 1-8), realizaremos dos versiones de un mismo bajo cifrado basadas en esta pieza, y finalizaremos elaborando una ficha resumen con la información recopilada sobre ella.

El recurso consiste en un PowerPoint de tres diapositivas donde se plantea la actividad de buscar en la web tres diferentes versiones de la grabación del concierto de trompeta de Alexander Arutunian, para valorarlas, compararlas y explicar las conclusiones.

Anem a interpretar un tema i a improvisar uns ritmes a eixe tema i ho practicarem amb el seu acompanyament, tot això mitjançant unes videopartitures.

BÚSQUEDA DE LA OBRA EN REPERTORIO ACTUALMENTE Los alumnos buscarán versiones de la obra que están trabajando en repertorio actualmente, y realizar comparaciones entre las diversas versiones y las características que más llaman la atención en cada una. Posteriormente realizarán una grabación de la misma.

En el aula de conjunto de piano de 4º E.E.E.E se plantea una actividad donde al alumnado realizará una búsqueda guiada por el docente sobre los principales instrumentos antecesores del piano. Después realizarán un Power Point de manera colaborativa incluyendo la información más relevante. Durante esta actividad se tendrán en cuenta las necesidades educativas especiales para atender a un alumno diagnosticado con TEA.

Recurs per a aprendre a cercar una melodia de jazz de domini públic, crear un acompanyament amb un walking bass i editar el so digital

Diapositivas con explicación de la evolución de la flauta travesera

Infografía para aprender a cerca de la obra y compositor.

En esta actividad, se proponen diferentes aspectos a trabajar acerca de una pieza del repertorio para piano estudiado en el 2o curso de Enseñanzas Profesionales de música. A través de los datos contrastados, profundizaremos en el conocimiento de las obras interpretadas , su contexto y otras disciplinas artísticas de la misma etapa.

Aproximació a la figura de Wagner i a la seua obra tetralògica.

Descripción del recurso: * Actividad: Buscar y seleccionar información digital * Alumnos de 4º de Enseñanzas Profesionales de Música * Clase de instrumento * Actividad a realizar en casa y/o clase * incorpora los recursos complementarios mínimos