Blog creado por profesora de inglés (Primaria ) Encarna Mendoza con múltiples recursos y webspara el aprendizaje de la lengua extranjera del inglés.Cuenta con links de webs donde encontrar recursos tanto para profesores, alumnos , padres y con diferentes niveles de aprendizaje.Además de tener una extensa clasificación de recursos por tópics( food, clothes..) , tambien podrás encontrar los recursos por áreas(Natural Science or English )y por tipo de actividad ( games, songs, videos...)

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Documento creado para implementación del PEL en alumnado de ESO y Bachillerato y como paso previo al e-pel

Hay en español varios tipos de prohibiciones. Algunas se pueden hacer con imperativos afirmativos o negativos, otras con infinitivo. Se pueden usar practicamente todas las personas del verbo, excepto la primera. El propósito es impedir que se haga algo que pueda infrigir una regla o una ley. Y las hay de muchos tipos, algunas son factibles y otras incluso absurdas.

Gymkana con códigos QR que nos llevará a un viaje turístico, histórico, cultural y literario por la ciudad medieval de Canterbury (Inglaterra) accediendo a páginas web con mapas, textos, audios o vídeos relacionados con esta ciudad.

Ejemplo del uso de QRs en el aula

Interacción oral: ¿Quién es?

Expresión oral: El pronóstico del tiempo

Interacción Escrita: El email de mamá

Expresión Escrita: Descríbete a ti mismo

Se trata de un juego online para trabajar la ortografía en el nivel A2.2.

Comparto mi actividad 1.3 del curso "Tutores para la formación en red", organizado por el INTEF. Se trata de un pequeño manual realizado en Prezi sobre Schoology, comunidad virtual de aprendizaje. La URL de Prezi es https://prezi.com/r-0syd7wplor/schoology/

Pistas para adivinar un personaje famoso

Interacción Oral: ¡Esta prenda es demasiado cara!

Expresión Oral: ¿Cómo ir hasta allí?

Interacción Escrita: ¿Qué planes tienes para verano?

Expresión Escrita: Describe a una persona

Se trata de un taller que consta de diferentes sesiones, correspondientes a los distintos proyectos en los que se ha trabajado a lo largo del año, tanto en formato escrito como audio. Los planteamientos se llevaban a cabo en el aula pero el trabajo concreto se realizaba fuera de ella. Aunque el marco de enseñanza en el que se llevó a cabo era presencial, las tareas planteadas no se restringían al momento de la clase. En el archivo adjunto se pormenorizan los pasos seguidos así como el materia...

Expresión Escrita: ¿Qué tal tu fin de semana?

Interacción Escrita: En forma en mi gimnasio