Artículo muy revelador sobre cómo introducir el móvil en el aula ofreciendo diversos enfoques y varias apps muy útiles que se pueden adaptar a la realidad del aula.http://www.teachthought.com/technology/36-smart-ideas-for-using-smartphones-in-the-classroom/ http://www.teachthought.com/technology/36-smart-ideas-for-using-smartphones-in-the-classroom/

Proyecto final desarrollado en el curso 2013-2014 en el IES La Laboral de Lardero - La Rioja. Los alumnos de 2º de la ESO, grupo A, trabajaron con la profesora de Educación Física, en inglés, para desarrollar un proyecto de alimentación saludable y actividad física. El objetivo era trabajar la metodología AICLE o CLIL y trabajar el ABP. El resultado final era una película......Y estefue el resultado..

Blog de aula para trabajar la lengua en el primer ciclo de ESO. Este año estoy utilizando los muros digitales como fomento a la lectura y los resultados son muy positivos. Los alumnos/as de 1º han grabado un archivo de audio con el resumen de la lectura del libro que estamos trabajando este trimestre y lo han insertado en un muro. Hay varios modelos de muros virtuales que he recopilado en otro blog, para verlo pincha aquí.

Banco de Recursos para la Diversidad educativa de la enseñanza obligatoria

Los dispositivos móviles han entrado en nuestras vidas de una forma que ningún avance tecnoloógico había hecho antes. Y entran con sus defectos y virtudes. Defectos, si todos sabemos del uso malicioso que se realiza de ellos e incluso en un uso responsable, la mayoría no conocemos los riesgos a los que nos enfrentamos, por ejemplo accesos malintecionados a ellos desde conexiones wifi abiertas. Pero las virtudes son mayores, no es de extrañar que teng...

En realidad, lo más importante de todo a la hora de dar clase es que al alumno le resulte atractivo lo que está haciendo, así que... qué opinan ellos?

Aquí os dejo el vídeo de presentación de mi prototipo de proyecto. Es un Vine, por lo que sólo dura 6 segundos y está diseñado para reproducirse en bucle ininterrumpidamente. Es un estreno y tiene una estética Screener, es decir, vídeos de estrenos cinematográficos realizados por espectadores, grabados con cámaras pequeñas y de calidad baja o muy baja. English movie vine Interpretación del vídeo: a) ...

"Pan para todos" es una experiencia ABP en la que los alumnos de Secundaria estudian Matemáticas mientras aprenden a fabricar pan. Un proyecto de aula en el que se implicaron no solo profesores de otras materias (Lengua, Sociales o Inglés) sino también las familias e incluso ONGs como Intermon Oxfan. Enlace:http://cedec.ite.educacion.es/es/noticias-de-portada/1784-aprender-matematicas-haciendo-pan

Recurso creado en exe-learning en el que se abordan contenidos relacionados con el aparato locomotor humano: el esqueleto, los músculos, ligamentos y tendones y su relación con el ejercicio físico y la salud. Encaminado al tercer ciclo de Primaria y primer ciclo de Secundaria y para las áreas, principalmente de Educación Física y Conocimiento del Medio.

Lista, donde vienen, los 30 sitios Web de videos educativos más populares.

Recurso interesante como apoyo a nuestras clases

Hola, Acabo de publicar mi reflexión enmarcada en laactividad 3.2. Aprendizaje cooperativo y otros aprendizajes:http://dapabpmooc.blogspot.com.es/2014/04/actividad-32-aprendizaje-cooperativo-y.html Saludos.