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¡Nos hacemos influencers!
Búsqueda veraz de información y elaboración producto audiovisual con las leyes de los gasesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
proyectamos ciudad.pdf
proyecto para la creacion de una ciudadJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CuentaEmociones.pdf
Presentación digital interactiva, creada en Canva, diseñada para alumnos de 3º de ESO (14-15 años). Su propósito es guiar una actividad de aprendizaje colaborativo basada en proyectos, donde el alumnado analizará películas para comprender la inteligencia emocional. Se vincula a la Competencia Personal, Social y de Aprender a Aprender, así como a la Competencia Digital. Además de la gúia y apoyo docente, requiere ordenadores con internet, plataformas de comunicación como Teams o Classroom, mo...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Presentacion Proyecto Mates en el Super.pdf
Recurso educativo para alumnos de 2º de ESO que trabaja competencias matemáticas y digitalesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Crear un proyecto con Tinkercad
En este documento se hace una explicación de cómo crear un nuevo proyecto en Tinkercad, y cómo se crea un programa con Arduino para simularlo con Tinkercad.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
INFOGRAFÍA para cuestionario clima social .pdf
Infografía con instrucciones el alumnado participante en el programa del cuestionario de clima socialJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Kahoot
Kahhot para repasar operaciones combinadas con números enteros en 2º ESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Resolvemos paso a paso sistemas de ecuaciones.pdf
La actividad "Resolvemos paso a paso sistemas de ecuaciones" está dirigida al alumnado de 2º de ESO (y 3º de ESO) y tiene como objetivo principal aprender y aplicar los tres métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales: sustitución, igualación y reducción. En el archivo encontrarán los 3 métodos de resolución de sistemas explicados paso a paso. Se trata de un recurso digital imprimible diseñado como material de trabajo para su posterior uso en el aula.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Treball malalties
Presentació creada per fer servir de guia per a l'alumnat, per crear una presentació sobre malalties infeccioses o no infeccioses, tenint en compte causes, conseqüències, tractaments, etc.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Captura equipo MS Teams tutoría 2ESO.pdf
PDF compartido con la tutoría del trimestre 3. Organización del programa de "Socioescuela" en el nivel de 2º de la ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Elaboración de una presentación sobre alimentos transgénicos
La tarea consiste en crear una presentación que incluya las características, métodos de obtención, ventajas e incovenientes de su producción, comercialización y consumo por la sociedad.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Sistemas de ecuaciones lineales con folioscopio
A través de una secuenciación clara y pausada se presentan los pasos seguidos para la resolución de los sistemas de ecuaciones lineales mediante sus tres métodos (sustitución, igualación y reducción). Para ello se hace uso del concepto de folioscopio, siendo una técnica utilizada para la animación de dibujos y fotografías desde el siglo XIX. Se trata de un recurso digital imprimible diseñado como material de trabajo para el alumnado de 2.º y 3.º ESO de la asignatura de Matemáticas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EL TEU PROJECTE DE VIDA_DISSENYAR EL TEU FUTUR_ALBA MORTES ESCRIVA.pdf
Es tracta d’una activitat dividida en diferents fases. Primerament, faran una prova psicomètrica (16 PF-APQ) per avaluar la personalitat i que també inclou escala de preferències ocupacionals. En tenir els resultats i junt a una autoreflexió emplenaran una taula de Word amb tota la informació (autoconeixement, gustos, preferències, tipus de personalitat, preferències ocupacionals, etc.). Després, fent un del PowerPoint, realitzaran una presentació d’aquesta informació. Per a la següent tasca ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LOS PAÍSES DEL SILOÉ
Web https://view.genially.com/6783952b6f9bea42dd28e3ff y material de apoyo sobre las características de los países del alumnado inmigrante del I.E.S. Diego de Siloé (Burgos)Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
BODYCROOS LA FUERZA COMO CAPACIDAD FÍSICA BÁSICA.pdf
Tarea de bodycross alumnado de 4ºJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto EDIA: REA «El universo químico de gases y disoluciones» para Física y Química de 4º de ESO
Este REA está dirigido a la materia de Física y Química de 4º de ESO. Su título es “El universo químico de gases y disoluciones” y desarrolla los saberes básicos relacionados con los bloques A. las destrezas científicas básicas y B. la materia. El estudio de los gases y las disoluciones en 4º de ESO a menudo presenta dificultades para los estudiantes, principalmente debido a la abstracción de los conceptos y la necesidad de comprender modelos a nivel microscópico. Efectivamente, los concep...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
El universo químico de gases y disoluciones
Este REA tiene como principal objetivo analizar e identificar las características y propiedades de los gases y de las disoluciones, utilizar las leyes de los gases para resolver problemas en contextos cotidianos y preparar disoluciones de diferentes concentraciones en el laboratorio, integrando diferentes aspectos de la actividad científica, tal como la resolución de problemas científicos. Este REA desarrolla la diversidad de enfoques dentro de lo que llamamos la metodología científica. La se...Hezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
ConTEXTOS
La infografía ConTEXTOS permite al alumnado recoger información de los cuatro puntos de los que ha de constar el producto final, que es un audio presentación de El realismo y el naturalismo a partir de la lectura de textos y el visionado de vídeos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mesurem el firmament.pdf
Recurs per a treballar la notació científica i el canvi d’unitats. Els alumnes s’organitzaran en grups de dues persones i buscaran informació referent a distàncies entre planetes, estreles, constel·lacions i diferents formes del relleu de la Terra. Amb aquesta informació han d'emplenar i entregar un document i, finalment, realitzar una exposició on explicaran el treball fet a la resta de la classe. Enllaç a la presentació del recurs: https://view.genially.com/685d635c84ba582fd22fcee7/presenta...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


