Hoy iniciaremos una experiencia de aprendizaje en el estudio de las oraciones condicionales en inglés. A través de recursos digitales, juegos, videos y actividades interactivas, abordaremos los contenidos de forma dinámica y eficaz, haciendo que el proceso sea práctico y significativo. Durante este recorrido, aprenderás a aplicar los condicionales en contextos reales, mejorarás tu comprensión auditiva y fortalecerás tus habilidades comunicativas en inglés. ¡Será una vivencia enriquecedora lle...

Hoy comenzaremos un emocionante viaje por el mundo de las oraciones condicionales en inglés. Aprenderemos de manera divertida, dinámica y efectiva, utilizando herramientas digitales, juegos, videos y actividades interactivas que harán de este proceso algo práctico y significativo. Prepárate para descubrir cómo usar los condicionales en situaciones reales, mejorar tu comprensión auditiva, y fortalecer tu habilidad para comunicarte en inglés. ¡Será una experiencia llena de aprendizaje y crea...

- PRESENTACIÓN: El presente producto final de Situación de Aprendizaje que presento se llama "Revista del Renacimiento", y está enmarcado en 2º ESO para la materia de Geografía e Historia. Va a tratar de crear un tríptico o mural online con recursos digitales como Padlet o TinkerCad de una serie de obras artísticas del periodo renacentista que veamos en clase. - CENTRO DE INTERÉS O TEMÁTICA: Arte renacentista (cultura de la Edad Media y Edad Moderna, conceptos artísticos, términos arquitec...

Proyecto de investigación, diseño y construcción de un modelo tipo de base lunar que incorpore sistema de iluminación mediante circuito eléctrico y componentes electrónicos para Tecnología y Digitalización de 3ºESO

Encendido automático de luz por intensidad luminosa

Encendido automático de una farola por intensidad luminosa

El alumnado investigará un problema filosófico de actualidad, relacionándolo con autores o corrientes filosóficas estudiadas en clase, y elaborará un producto digital divulgativo que será compartido con el grupo-clase. Se realizará en grupos cooperativos de 3–4 alumnos a lo largo de 5 sesiones. Fecha de inicio 16 de febrero hasta el 25 de febrero. Grupo de 1º de Bachillerato (16-17 años), Humanidades y Ciencias Sociales) con nivel heterogéneo y motivación variable. Necesitan refuerzo en co...

Senderos GeoLógicos es una propuesta de recursos educativos digitales organizada en ocho itinerarios de aprendizaje para la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias de la Tierra. Cada itinerario funciona como una ruta guiada que combina una selección de recursos gratuitos disponibles en la red (vídeos, simulaciones, infografías, materiales interactivos, etc.) con actividades de recuperación lúdicas diseñadas por los autores, orientadas a favorecer la consolidación conceptual y el aprendizaj...

La elaboración de este proyecto se enmarca en el Producto Final del Curso Competencia Digital Docente B2 de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

Situación de Aprendizaje de la construcción de un robot.

Aquest tema treballa les causes, el desenvolupament i les conseqüències de la Primera Guerra Mundial. L’alumnat analitza els principals blocs militars, els fronts de batalla, els avenços tecnològics i els canvis socials que es van produir durant el conflicte. També es presenta el context polític europeu anterior a la guerra i els tractats que van posar fi al conflicte. A més de l’explicació històrica, el tema inclou activitats, jocs i materials adaptats per tal que tots els alumnes hi pugu...

Situación de aprendizaje diseñada para la materia de Tecnología y Digitalización I. 2º ESO.

Elaboración de una completa guía de viaje con apartados en francés/inglés haciendo uso de recursos digitales

Festivities and special days to commemorate cultural events.

La actividad para diferenciar los distintos elementos que intervienen en la comunicación y relacionar cada elemento con las funciones del lenguaje. Además de asociar cada función del lenguaje a un tipo de texto determinado. Destinada a alumnos de 3º de ESO como repaso y profundización

La actividad para diferenciar los distintos elementos que intervienen en la comunicación y relacionar cada elemento con las funciones del lenguaje. Además de asociar cada función del lenguaje a un tipo de texto determinado. Destinada a alumnos de 3º de ESO como repaso y profundización.

Taller práctico de NotebookLM: del currículo LOMLOE a rúbricas de evaluación,

En estos tres cursos; 1º, 3º y 4º E.S.O., se trabaja el Sentido Estocásitco, tal y como aparece en la Orden del 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Se trata de ir trabajando los distintos saberes, incorporando tareas graduadas en dificultad, dependiendo el del nivel en el que se encuentre nuestro alumnado. Tanto la parte de Estadística, como los saberes referentes a la p...

Curso de Trigonometría El curso habla sobre temas de trigonometria, donde se exploraran conceptos fundamentales para entender y aplicar las funciones trigonometricas en problemas.

Esta situación de aprendizaje está orientada al alumnado de 1ºESO en materia de GeH. Se realizaría a través de los temas relacionados con las culturas de la Edad Antigua: Grecia y Roma (3er trimestre). Por medio de la misma, se pretende que el alumnado sea capaz de buscar información (que ya previamente habrá conocido, lo cual le sirve como recopilatorio y repaso), organizar la misma y estructurarla a través de una batería de recursos TIC. Es una forma de promover el uso de estas herramientas...