PROCOMÚN
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Nuestro Kiosko de flores.
Nuestro Kiosko de flores es una propuesta de actividades para trabajar las diferentes Inteligencias Múltiplescuyo colofón serála creación de un kiosko de flores dedicado a la venta de envases, plantas, producciones ornamentales, para los alumnos/as integrantes de un programa formativo adaptado de jardinería para alumnos con necesidades educativas especialesen un centro específico de Educación Especial de nuestra ciudad. Como dije anteriormente el resultado final o colofón de la secuencia de a...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
La caja de las emociones
Esta paleta de Inteligencias Múltiples ha sido creada para trabajar las emociones básicas con alumnos de educación Infantil 4/5 años, concretamente la diseñé para un grupo de alumnos en el que se encuentran escolarizados 4 ACNEEs (dos alumnoscon TEA, un alumno con discapacidad visual y un alumno con discapacidad intelectual) ante la enorme dificultad encontrada por estos alumnos en concreto para identificar las emociones tanto propias como ajenas y ajustar su conducta ante las mismas. He rec...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Orientación en Galicia
Blog con recursos para profesorado, alumnado y familias en materia de Orientación Educativa. Orientación en GaliciaJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Características del e-Learning
Comparto con vosotros esta infografía que realicé para el curso de #Tutor_INTEF (ed. 2015) que recoge las características del aprendizaje e-Learning.Jakintza-arlo -
Características del e-Learning
Infografía que creé sobre las características del aprendizaje e-Learning:Jakintza-arlo -
Aprendizaje por competencias: un modelo a debatir
El hecho de ser nueva en esto de Procomún, puede llevarte a olvidar incluir el enlace... Repasando algunos de los artículos de esta comunidad sobre las competencias clave, he visto que ya fue incorporada la lectura del artículo al que yo hacía referencia, por parte de otro participante. Así, rectificar es de sabios... El documento del que aquí adjunto su link, se trata de un documento de trabajo de Concejo Educativo de CyL. Éste documento de trabajo recoge algunas reflexiones sobre el model...Jakintza-arlo -
Novata
Hola, acabo de aterrizar en procomun y sinceramente estoy algo perdida!!!! Espero sacar todo el provecho a esta comunidad y por supuesto poder hacer aportaciones que estén a la altura ; )Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Novata
Hola a tod@s, parece que he conseguido registrarme y hacerme seguidora de la comunidad del curso ABP. Me ha costado bastante y estoy algo perdida, lo confieso. pero espero aprovechar tanto el curso como esta red social educativa. Me pondré un flotador para no hundirme!!!!!Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Competencias clave para el aprendizaje permanente
Las competencias clave, en tanto que combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuados para una determinada situación, son fundamentales para todo individuo en una sociedad basada en el conocimiento. Estas competencias comportan un valor añadido en el mercado laboral, en el ámbito de la cohesión social y de la ciudadanía activa al aportar flexibilidad, adaptabilidad, satisfacción y motivación. Puesto que todos los ciudadanos deberían adquirirlas, la presente recomendación propon...Jakintza-arlo -
Objetivo conseguido
Hola a todos y todas, deseo aprender mucho en este espacio y poder mejorar mi quehacer profesional. SaludosJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Comenzamos!!!
Comienzo curso con mucha ilusión y ganas de aprender cosas nuevas. Animo a tod@s. Un saludo.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
La cueva de Tragapalabras
El recurso que he seleccionado es: La cueva de Tragapalabras, cuyo enlace es el siguiente Cueva de Tragapalabras La cueva de Tragapalabras 1.- Es un material destinado al aprendizaje y/o perfeccionamiento de la Lectura que incluye un buen número de actividades sencillas para practicar lo antedicho. Dispone de una Guía Didáctica bien escrita en la que trata los objetivos, contenidos y criterios de evaluación propuestos en función del alumnado al que va dirigido (Infantil, Primer Ciclo de P...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
1.2. Uso de Twitter y Procomún para la búsqueda de recursos
http://cedec.ite.educacion.es/es/noticias-de-portada/1307-hiperactividad-en-la-escuela-que-saber-como-actuar http://procomun.educalab.es/es/articulos/blog-con-recursos-para-alumnos-con-tdahJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Gingerbread Man
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349644162 http://recursostic.educacion.es/primaria/ludos/web/Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Gingerbread Man y Recursos TIC
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349644162 http://recursostic.educacion.es/primaria/ludos/web/Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
EMOCIONARIO
En twitter encontré este REA que me ha parecido de interés. Emocionario es un libro ideal para conocer nuestras propias emociones.No es un libro infantil, es un libro para que los adultos trabajemos con los más pequeños, y... por qué no? incluso con nosotros mismos. https://twitter.com/actieduinfantil/status/579696009988714497Jakintza-arlo -
Habilidades Sociales en los niños.
http://cosquillitasenlapanza2011.blogspot.com.es/2011/10/habilidades-sociales-en-los-ninos_29.html Universidad de Cádiz.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Habilidades Sociales en los niños.
http://cosquillitasenlapanza2011.blogspot.com.es/2011/10/habilidades-sociales-en-los-ninos_29.html Universidad de Cádiz.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Habilidades Sociales en los niños.
ALICIA REY CAMPOS@alysia15028318 hHace 18 horas CoSqUiLLiTaS eN La PaNzA BLoGs: HABILIDADES SOCIALES EN LOS NIÑOS http://cosquillitasenlapanza2011.blogspot.com/2011/10/habilidades-sociales-en-los-ninos_29.html#.VRCSr_70E7s.twitter… #REAip_INTEF 15:25 - 23 de mar. dJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
http://www.orientacionandujar.es/categorias/
Estupendo blog, con multitud de recursos a nuestra disposición, enmarcados en diferentes categorías. Y con recursos interactivos como presentaciones y videos. Con adaptaciones a los alumnos con necesidades educativas especiales.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua


