Página dedicada a ser un recurso para maestros de AL, alumnos/as y familias.

SITUACIÓN APRENDIZAJE: TABLERO COMUNICACIÓN Se trata de la elaboración de un Tablero de comunicación por parte del alumnado del aula de 5º primaria destinado a que pueda usarlo el alumnado del aula TEA.

Teatro Musical Inclusivo Aladdin

El Recurso Educativo Abierto ayudará a aprender al alumnado de 1º de Primaria en el área de Lengua y Literatura Castellana a adquirir conceptos propios de su nivel (uso de determinantes un, una, unos, unas), uso de mayúscula inicial y punto final. Además de conocer más vocabulario de alimentos, los cuales serán clasificados en saludables y no saludables. Todo el REA utilizará apoyo visual para la adquisición y superación del reto final para el alumnado que presente Necesidades Específicas d...

Proyecto con motivo de la tarea final del curso COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2 (249913KPF429).

Proyecto de jardinería para dentro y fuera del centro escolar. Aquí veremos la creación de un huerto escolar, siembre, plantación, rotaciones. el suelo, micro y macro fauna, remedios y calendario escolar. Dentro del proyecto también esta el cuidado y mantenimiento de este. La visita de viveros y jardines botánicos de la zona serán actividades complementarias las cuales nos ayudaran a conocer y valorar el medio natural que nos rodea.

la magia de las emociones es un proyecto de inteligencia emocional dirigido al alumnado del primer ciclo de la etapa de Educación Primaria.

Proyecto para aprender algunos conceptos relacionados con las habilidades sociales, hacer uso de códigos QR y manejar algunas Apps de manera cooperativa y colaborativa ( Google presentaciones, Google documentos, etc.) en eXelearning

ejercicio de curso A2

Proyecto sobre los animales de la granja, destinado al alumnado de 4 años de educación infantil y NEAE.

Esta es la portada de la presentación de la unidad didáctica del otoño.

Situación de aprendizaje sobre educación emocional

Proyecto dirigido al alumnado NEAE de la ESO para el desarrollo de las habilidades sociales. Se pretende que el alumnado adquiera mayor competencia digital a la vez que desarrolle competencias como aprender a aprender, comunicación lingüística y conciencia cívica y social

Plantilla de REA Castilla-La Mancha adaptada a una Secuencia Didáctica orientada a alumnado con Necesidades Educativas Especiales, concretamente con Trastorno del Espectro Autista, donde desarrollar objetivos para conocer el uso de herramientas digitales a un nivel inicial, con apoyo en pictogramas. Con el hilo conductor relacionado con la temática de la familia, sus miembros, el cuerpo, las prendas y las emociones.

Recurso para trabajar el conteo y las operaciones matemáticas (sumar y restar)

Guía editada por Autismo España en 2017. Escrita por Juana Hernández Rodríguez, profesora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, esta guía aborda la lucha contra el acoso escolar desde una perspectiva integral e integradora de las distintas estrategias, herramientas y actuaciones que deben seguirse para el correcto tratamiento de los casos de bullying, buscando responder a cuatro cuestiones básicas a tener en cuenta a la hora de enfren...

Autismo España es una confederación de ámbito estatal declarada Entidad de Utilidad Pública por el Ministerio del Interior. Agrupa y representa a 172 entidades miembro que prestan apoyos y servicios especializados a las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) y sus familias. La misión de Autismo España es apoyar a las personas con TEA y sus familias promoviendo la reivindicación y el ejercicio efectivo de sus derechos, con el propósito de favorecer su calidad de vida y conseguir...

"Acoso escolar y Trastorno del Espectro del Autismo. Guía de actuación para profesorado y familias", editada por Autismo España en 2017. Escrita por Juana Hernández Rodríguez, profesora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, esta guía aborda la lucha contra el acoso escolar desde una perspectiva integral e integradora de las distintas estrategias, herramientas y actuaciones que deben seguirse para el correcto tratamiento de los casos d...

El objetivo principal de esta publicación es ofrecer información sobre el bienestar emocional de las personas con TEA en las primeras etapas de su vida, así como aportar recomendaciones para promoverlo y favorecer así su la calidad de vida. En este sentido, la Guía incluye información sobre la situación y las necesidades de los niños, niñas y jóvenes con TEA en relación a su salud mental y sobre los factores que tienen un mayor impacto en ella. Asimismo, analiza cómo se presentan otras c...

Actividades dedicadas a trabajar la atención, el vocabulario, la pragmática y la morfología en personas con un trastorno del neurodesarrollo.