El mundo de las frutas , es un mundo muy atractivo para el alumnado en edad infantil

En esta actividad, aprenderéis las partes del cuerpo humano. Para ello, deberéis observar los dos cuerpos y leer o escuchar las palabras que aparecerán en el documento. Después, mediante la pizarra digital y el lapiz digital o la tableta, relacionaréis cada palabra en la parte del cuerpo que corresponda.

Este recurso está creado para ser utilizado con alumnado con NEE escolarizado en un CEEE en el período de la formación básica obligatoria -primer ciclo con actividades en las que predominan el uso del canal visual como ruta para el aprendizaje y la práctica vivencial.

Esta actividad se ha realizado para el curso de Competencia DIgital B2 y consiste en realizar un power point de forma colaborativa con toda el aula , dado que teniendo en cuenta su nivel no pueden realizarlo de forma autónoma. Se ha puesto todo el desarrollo de la actividad con el fin de que el alumnado pueda volver a realizarla y reforzar así los contenidos y generalizar dichos aprendizajes.

Presentación de la situación de aprendizaje a un CEE, : Gravem un podcasts https://view.genially.com/67d2ad3d8bc1a52e143b6175/interactive-content-gravem-un-podcasts

En este documento se encuentran todas las actividades correspondientes al curso de Competencia Digital Docente del nivel B2.

El presente proyecto va dirigido a un grupo de alumnos escolarizados en aula específica Tea. Durante el desarrollo del mismo, el alumnado podrá observar y vivenciar los cambios que se producen en el entorno durante la estación de invierno: tiempo atmosférico, alimentos típicos en esta época, cómo nos vestimos, colores típicos, animales, deportes. Además, se iniciarán en el aprendizaje y uso de actividades Tic familiarizándose con el ordenador, pizarra digital y elementos multimedia.

En este documento se encuentran todas las actividades correspondientes al curso de Competencia Digital Docente del nivel B2. Enfocado a la creación y funcionamiento de la mini empresa ITUCCERS, del aula específica del IES Aznalcóllar.

El presente trabajo está destinado a los alumnos/as de mi aula específica, que tendrán la oportunidad de conocer los animales de la granja y verlos en su entorno natural. Asímismo, serán capaces de elaborar una sencilla presentación (con ayuda de su maestro/a y el/la PTIS) que recoja el emocionante mundo que han descubierto.

La actividad consiste en identificar, localizar y clasificar los objetos adecuados para cada estación del año. Por otro lado, también se quiere mostrar y fomentar la comunicación digital entre docente y alumnos, de manera lúdica, utilizando para ello el panel digital interactivo, inculcando, al mismo tiempo, un buen uso de las herramientas que nos ofrece la tecnología.

A través de esta SDA se pretende trabajar conceptos básicos y emociones a través de la literatura infantil con el cuento de Ricitos de Oro,

El recurso empleado trata de estimular la comunicación en el alumnado de un aula UECO-CIL (Unidad Específica en Centro Ordinario – Comunicación y Lenguaje). En concreto, este alumnado está formado por niños y niñas con trastornos del espectro autista (TEA). La actividad se ha creado para trabajar la asamblea, que es la rutina de trabajo que inicia el día. En esta, se llevan a cabo los siguientes puntos: • Saludos. • Días de la semana. • Meses del año. • Fecha. • Estaciones. • El tiempo...

Fitxa d'aprenentatge per a la comprensió lectora

Unidad Didáctica dedicada a las salud y todo lo que la favorece,(el cuerpo, los sentidos, el aseo, el descanso, la alimentación saludable, el deporte y ejercicio físico.

Agentes Especiales en busca de los cuentos perdidos Los alumnos se convertirán en detectives literarios para resolver el misterio de cuatro cuentos robados: Guapa TEA El banquete de los monstruos El emocionómetro del inspector Drillo

SdA de primeros auxilios para alumnado de 4º ESO.

Vamos a traer a Lorca a la actualidad. Aventurarnos a jugar, aprender y crear a través de su poesía. Desarrollando las habilidades lectoescritoras, comunicativas, psicomotrices, representativas (artes escènicas), artísticas... UNA ESCUELA DE ARTISTAS, ACTRICES Y ACTORES, GRANDES POETAS Y POETISAS DE CORTA EDAD CON INSPIRACIÓN LORQUIANA..

Estem a l'hivern! Estem a l'època del Nadal! Amb aquest recurs conèixerem els conceptes bàsics i ens endinsem dins de l'època més màgica de l'any! La coneixem junts? https://view.genially.com/675750028d5a8a30a25aa37b/interactive-content-calendario-de-adviento-vintage

Con este recurso queremos llegar a que el alumnado conozca sus emociones y las sepa gestionar

Joc de interacció per aprendre sobre els animals i clasificar-los segons el seu habitatge