El profundo análisis realizado de las diferentes propuestas sobreCompetencias Básicas, así como las revisiones de trabajos previoscomo el desarrollado por elProyecto Atlántida(continuado a través delProyecto COMBAS,financiado por el Ministerio de Educación)han dado lugar a un gran volumen de publicaciones y charlas en congresos, universidades y centros de formación del profesorado, que demuestran una sociedad cada vez más interesadaen ac...

Muchos de los docentes que utilizan las TIC y la Web 2.0 en sus clases conocenEdmodoo, por lo menos, han oído hablar de esta red social educativa. Edmodo es una plataforma virtual diseñada para trabajar con los alumnos de forma online en un entorno educativo cerrado donde se pueden organizar tanto los materiales del curso como las tareas, calificaciones, eventos, etc. Edmodo ofrece tantas ventajas en nuestro trabajo docente que me gusta definirlo como "un salvavidas educati...

Hola, somos del CEIP Duque de Alba (Almansa) en la Comunidad de Castilla la Mancha y deseamos encontrar socios interesados en desarrollar el Aprendizaje Cooperativo como estrategía metodológica. Potenciado en los niveles de primaria. Esperamos poder compartir experiencias de mejora en la práctica docente con la metodología cooperativa. Aquellos centros interesados pueden ponerse en contacto a través del tfno 967 341976 Podeis preguntar por el director: Nach...

Seguimos aprendiendo día a día, y año tras año... Personalmente había escichado hablar de las clases invertidas, aunque aún no habñia podido profundizar en su concepto. En el momento en el que conoces esta nueva tendencia metodológica se presneta la pregunta de ¿cómo hacerlo? o ¿qué herramientas puedo usar?. Para servir de ayuda a estas preguntas que me planteo he decidido elaborar este webmix con la herramien...

Wattpad es una herramienta gratuita que cuenta con una colección ilimitada de libros gratuitos y autores populares. A través de esta aplicación los usuarios además de leer en línea sus publicaciones favoritas también podrán crear una lista de sus autores, lecturas destacadas y compartirlas online con el resto de la comunidad lectora.

Por sugerencia de los tutores del curso "Respuesta educativa ante al alumnado con TDAH", del departamento de Formación en red del INTEF,en la presente edición se ha ofrecido a los participantes la posibilidad de utilizar las unidades didácticas integradas para dar respuesta el alumnado con TDAH. Para ello, hemos utilizado, en parte, el material compartido durante la realización del curso de verano "Competencias clave en el aula", que incluyeel t...

Actividades para trabajar todas las etapas de la historia.

Here you are one of the easiest but most effective app to work creativity and imagination with your students: Splice Video Editor ( free). I created a Silent Film using this application. Later on, I posted on Youtube where my students had to guess where the film was located or write a collaborative plot.

http://colegioenmovimiento.blogspot.com.es/2013/12/pinguinos-de-invierno.html Cómo elaborar un pingüino invernal a través de materiales reciclados

El 24 de noviembre de 1924 tuvo lugar la primera emisión de radio en España. Historia, Lengua y medios de comunicación. Recursos para el aula "Narrando la revolución" Cómo hacer un podcast Grabar un anuncio de radio Escaleta para hacer un podcast Entrevistar a un personaje famoso

Este es el blog de la biblioteca escolar del CEIP Víctor Sáenz en el que podeis encontrar todo tipo de recursos, actividades y acciones encaminadas a fomentar el hábito lector, la formación de usuarios y la educación documental del alumnado de Infantil y Primaria.

Es un canal de videos en Youtube donde se compilan los videos creados para el blog de La Eduteca de Oscar Alonso. Todos los videos son de libre difusión pero cuentan con derechos de copyright. Son muy adecuados para segundo y tercer ciclo de Educación Primaria y los hay para todas las áreas.

Top Silent Films created by participants in the "Digital Storytelling for Teachers" online course by@educaINTEF. March-May 2014 Edition. The course participants go on a3-day-mission when they have to create a silent film on their mobile devices that requires no Internet connection. Now that the mission is accomplished, we are sharing their top silent films. Follow#storytelling_INTEF.

Webmix with tools to design andcreate comics for classroom use.

Uno de los mayores respositorios de objetos de aprendizaje libres en internet MERLOT is a curated collection of free and open online teaching, learning, and faculty development services contributed and used by an international education community.

Herramienta web gratuita para crear diálogos animados.

Desde el uso de iPads en el aula hasta las aplicaciones móviles que utilizan los/las profesores/as, lasnuevas tecnologíasestán cambiando la forma de enseñanza en los centros educativos. Ya sea porque ha cambiado el modelo de aprendizaje, por la mezcla teorico-práctica en el aula o por la yuda que la tecnología proporciona al profesorado, muchos/as de los/las innovadores/as ya hablan de cómo las TIC están transformando la educación...

Hanoch Piven, artista internacional y un trotamundos que reparte su tiempo entre Tel Aviv y Barcelona. ¿Por qué el fomento de la creatividad se ha convertido en uno de los factores clave en la educación del siglo XXI? El fomento de la creatividad en los alumnos y la educación emocional, dos aspectos poco trabajados en el aula, permiten afrontar mejor los retos de la vida. Los investigadores consideran que las aptitudes creativas se pueden enseñar y aprend...

Las infografías han tenido un auge espectacular en Internet en los últimos años, y han conseguido establecerse como uno de los contenidos más destacados y virales de la red. Para confeccionar infografía se pueden utilizar todo tipo de herramientas de diseño gráfico, por ejemplo, Photoshop o Ilustrator. En los últimos tiempos han aparecido una gran cantidad de herramientas online para crearlas, os ofrecemos una infografía con 10 he...

Sin duda, una de las mejores formas en las que el estudiante aprende es si él mismoinvestiga sobre el temay organiza y construye su propio marco de información. Alpasar de tener que memorizar un contenido que ya se nos da establecido a construirlo nosotros mismos, debemos realizar unintenso trabajo de comprensión y estructuración de los datos desde el inicio, lo que permitirá un aprendizaje más efectivo.