Aquesta infografia presenta les parts d'una planta de manera senzilla i visual per a alumnes de primer de primària. Al centre hi ha una planta dibuixada amb les seves parts corresponents. Cada part està representada amb una imatge senzilla i unes fletxes que connecten els noms amb les imatges per facilitar la comprensió.

El Kahoot «Coneixements previs sobre els animals» s’ha dissenyat per repassar lúdicament i visualment els coneixements bàsics sobre els animals, els seus hàbitats i els seus costums. A través de deu preguntes amb imatges i paraules clau ressaltades, l’alumnat de primer de primària identificarà l’animal correcte segons el seu entorn o tret principal. Per a l’elaboració d’aquest Kahoot, hem aplicat els principis DUA: → Múltiples mitjans de representació: • Text ressaltat: l’ús de les m...

Infografía en inglés sobre la clasificación de los animales según su alimentación para primero de primaria. Presenta tres grupos (herbivores, carnivores and omnivores), tres imágenes de animales como ejemplo para cada grupo y, por último, diferentes imágenes para explicar lo que comen.

Situación de aprendizaje diseñada para el área de Lengua Castellana y Literatura y dirigida al alumnado de primer ciclo de Primaria. Adaptado al primer curso de la etapa en su tercer trimestre.

Recurso educativo donde el alumnado demuestra lo aprendido en la SdA . Es evaluado de manera más dinámica, colaborativa y motivadora entre iguales. Deben completar y superar las diferentes cuestiones del Quizizz elaborado. El link al Quizizz es el siguiente: https://quizizz.com/admin/quiz/67cdd7fed66adb21fa1203c5 Forma parte del producto final del Proyecto : "La nostra escola", utilizado como cuestionario para conocer las diferentes estancias de la escuela, sus docentes y personal no doc...

Libro digital en el que se enumeran los días de la semana y después se nombran uno a un, identificándolos con el pictograma correspondiente del orden en la semana.

How to describe an animal (what is it, food, can and can't,

En el siguiente proyecto vamos a crear diferentes actividades enfocadas a transmitir a nuestros compañeros buenos hábitos alimenticios y de salud.

Llibre digital col.laboratiu per a xiquets i xiquetes de primer de primaria.

Proyecto destinado a primer ciclo de educación primaria dónde aprenderán sobre las plantas. En el que conocerán varias aplicaciones y usarán para poder llevarlo a cabo.

¡COMER SALUDABLE ES DIVERTIDO!

Este recurso educativo está dirigido para primer ciclo de primaria, en el que trabajaremos la importancia de cuidar a los animales y todas las características de ellos.

Se trata de un recuros a trav´és del cual se le plantean tareas a través de las cuales se pretende que el alumno consiga realizar descripciones de personas utilizando correctamente las normas gramaticales y ortográficas así como haciendo un uso adecuado de la expresión escrita teniendo un coherencia, uso correcto de conectores. Además, se pretende que adquiera unos conocimientos básicos sobre el uso de herramientas digitales para elaborar su trabajo

Activitat creada per a l' àrea de les matemàtiques, específicament per a treballar la Geometria (formes geomètriques) amb alumnat del segon cicle d' EI i de Primer de Primària.

Breve descripción de las actividades para practicar ritmos con instrumentos de percusión.

Esta situación de aprendizaje va dirigido a un grupo de 22 alumnos de 1º ciclo donde se encuentra un alumno TEA, en el que se encuentra diferentes recursos tecnológicos que también se trabajará con este alumno

En este proyecto el alumnado va a trabajar la comprensión escrita y la expresión oral, así como el uso de varios recursos digitales con la temática de los monstruos y Halloween.

Este recurso educativo está dirigido para primer ciclo de primaria, en el que trabajaremos la importancia de cuidar a los animales y todas las características de ellos.

La alimentación es un aspecto fundamental en la vida de los niños, y establecer hábitos saludables desde una edad temprana es crucial para su desarrollo físico y mental. Con esta unidad didáctica, se pretende trabajar en equipo; identificar y valorar una dieta saludable; hacer listas de alimentos saludables usando un, una, unos y unas; escribir oraciones teniendo en cuenta la mayúscula inicial y el punto final; decodificar, discriminar y escribir palabras con R fuerte, T y N, F y D, B y V; le...

Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado sepa reconocer las diferentes situaciones, de la vida cotidiana, en las que se puede aplicar las matemáticas pero, no solo eso si que además pretendemos que sean creadores de dichas situaciones y sean capaces de resolverlas, atendiendo a su edad. Las Instrucciones del 8 de junio del 2024 publicadas por la Viceconsejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, sobre las medidas para el fomento del razonamiento matemático...