Los días 7 y 8 de mayo de 2014 se están celebrando en Riojaforum, las Jornadas sobre evaluaciones internacionales, organizados por la Consejería de Educación, Cultura y Turismo de La Rioja y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), en las que se analizan las diferentes Evaluaciones Internacionales que se llevan a cabo en nuestro Sistema Educativo, así como diferentes r...

Presentación para entender qué es la "flipped classroom" y como aplicarla al aprendizaje de las lenguas extranjeras. Sirve tanto para inglés como para francés.

El proyecto muestra dos objetos en movimiento que rebotan contra los bordes de la pantalla e interactúan entre ellos al chocarse.

Las rúbricas de evaluación pueden definirse como instrumentos precisos que miden niveles de desempeño y valoran con objetividad los aprendizajes y productos realizados por el alumnado.

Tutorial en el que se explica y trabaja el teorema de Tales y se resuelven algunos ejercicios sencillos en los que se aplican dichas propiedades. - Inicio a 04:15: Repaso teórico de semejanza de triángulos. - 04:15 a 06:48: Teorema de Tales (I), triángulos semejantes. - 06:48 a 16:52: Ejercicios del Teorema de Tales (I). - 16:52 a 18:15: Teorema de Tales (II), segmentos semejantes. - 21:30 a Fin: Ejercicios del Teorema de Tales (II). VÍDEOS RELACIONADOS: - Tutori...

Canal de youtube lleno de vídeos con explicaciones y actividades sobre diferentes temas de matemáticas.

UNIDAD AICLE PARA TECHNOLOGY

Esta aplicación, en inglés, permitecomparar el efecto de la gravedad en diferentes planetas y así distinguir entre masa y peso. También permite comparar el peso a diferentes alturas sobre la superficie terrestre.

AporTICs es un proyecto colaborativo, cuya finalidad es recopilar tutoriales TICs realizados única y exclusivamente por el alumnado de cualquier nivel educativo, con la esencia de la Web 2.0 es decir, Crear, Colaborar y Compartir para aprender juntos. En el blog se podrán encontrar un repositorio de tutoriales sobre herramientas 2.0 y otros trucos TICs.

Necesito socios...al menos uno... mi proyecto se titula "Homo economicus: ecos de Economía" y podéis ver el prototipo y su descripción en mi bloghttp://begomat.blogspot.com.es Gracias y contad conmigo si me necesitáis

El mobile elearning permite una nueva forma de aprendizaje aún lejana a la realidad de nuestras aulas, pero sin embargo cada vez más presente en la vida cotidiana. El aprovechar esta circunstancia para un correcto aprendizaje es algo posible gracias a múltiples aplicaciones que se están desarrollando cada día, accesibles a cualquier smartphone del mercado. La cercanía y el hábito de uso de estos dispositivos móviles hacen de ellos el me...

Estimados compañeros: Os dejo el enlace del blog que he creado para la biblioteca del colegio. Aún no hay mucho publicado, pero sólo será cuestión de poco tiempo. Un saludo Miren

En el contexto de las bibliotecas como promotoras de la Alfabetización Informativa (AI), existe una gran variedad de recursos utilizados para tal fin. En este post quiero enfocarme en los llamadosObjetos de Aprendizaje(OA), utilizados como un recurso didáctico que pretende favorecer el acceso a contenidos educativos.

Con las nuevas tecnologías es posible aplicar metodologías educativas hasta ahora impensables como la clase invertida. Sin embargo, es preciso un buen nivel de competencia en nuevas tecnologías e información sobre la metodología. En esta página del plan proyecta podemos informarnos y también a través de su canal de youtube con videos de ejemplo como este… ...y herramientas como estas recogidas en este widget.

El Proyecto ENAMORA+E, al que ya nos referimos en la serie de competencias clave en la práctica, es una iniciativa solidaria, realizada conjuntamente por la comunidad educativa del IES Almina de Ceuta yCruz Roja Española en la Ciudad Autónoma.

Educalab tiene canal en YouTube, donde tienen entre otras, una lista de reproducción con los vídeos del curso denominado Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación. Son dieciséis vídeos, la mayoría de menos de tres minutos de duración.

Mobile learning: Con PhotoMath, puedes simplemente tomar una foto de una ecuación, operación aritmética, etc. con tu teléfono y de inmediato te da la solución mientras también te ofrece instrucciones paso a paso sobre cómo resolverlas. Si se usa de la forma correcta, PhotMath puede ayudarle a los estudiantes a revisar su trabajo y a enseñarles los pasos para llegar a la solución correcta.

Dentro de la páginahttp://www.intercambiosvirtuales.org hay una "Zona Cristiana" donde podemos encontrar series, animaciones, audiolibros, etc.http://www.intercambiosvirtuales.org/category/zona-cristiana

Hay una gran variedad de artículos y opiniones en las que se reflejan los aspectos positivos que el modelo de la clase invertida supone. Sin embargo, es difícil encontrar una guía o puntos sobre los que basarnos a la hora de llevarlo a cabo. Paralelamente, puede servir a aquellos docentes que ya se hayan iniciado en la “aventura” por innovar y crecer pedagógicamente hablando.

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