Es tracta d'una activitat d'introducció de la primera situació d'aprenentatge de coneixement del medi. Per poder fer-la segueix aquestes instruccions: 1r. Entra en Aules, consulta l'enllaç de la Wikipedia, llig la informació relacionada amb el teu monument i ompli la teua fitxa. 2n. Escaneja la teua fitxa (ho farem a l'aula d'informàtica del cole amb ajuda de les mestres). 3r. Entra en Aules (et donarem el teu usuari i contrasenya i t'ensenyarem a fer-ho) i puja el teu treball escanejat...

Explicación del concepto de la palabra ESO

Diana de coevaluación para evaluar el desempeño en el aula

Repàs sobre els paisatges

El alumnado trabaja en parejas utilizando un checklist digital colaborativo para evaluar el cumplimiento de normas básicas de higiene personal, uso de la bolsa de aseo y la indumentaria deportiva adecuada antes y después de las sesiones de Educación Física. La actividad fomenta la autonomía, la responsabilidad y la autoevaluación compartida, integrando recursos digitales para registrar la información

eN LA IMAGEN PODEMOS VER EL RESULTADO DEL CARTEL PROMOCIONAL DEL TORNEO DE ULTIMATE FRISBEE QUE REALIZAREMOS EN EL COLEGIO

Presentació feta amb Canva sobre la resolució pacífica de conflictes.

Presentació feta amb Canva sobre la resolució pacífica de conflictes.

Buscar información sobre mujeres importante dentro de la Iglesia a lo largo de los siglos (Santa Teresa de Calcuta, Santa Clara de Asís, Santa Catalina de Siena y Santa Teresa de Jesús). Resumir los momentos más destacados de sus biografías y completar unas fichas realizadas con Canva.

INFOGRAFIA INTERACTIVA, en la que se presentan 8 saltos diferentes para realizar de forma individual con una comba en formato de reto. El alumnado haciendo "clic" en cada reto accede a un video de 10 segundos donde aparece una persona realizando dicho salto. Para acceder al recurso debes copiar el link en el buscador https://view.genially.com/63dc109473b76a00120128b3

A través de ella el alumnado desarrollará competencias comunicativas en inglés mientras reflexiona sobre el papel de la mujer en el ámbito cinematográfico. Esta situación de aprendizaje se integra dentro del enfoque por competencias y pretende promover la igualdad de género y la cultura cinematográfica desde la lengua inglesa. Se favorece el uso funcional del idioma en un contexto real y motivador, mediante la investigación guiada y la creación de una infografía digital (poster) o presentació...

En esta presentación se explica lo que se deberá de hacer para acabar nuestro gran proyecto.

Breve presentación sobre las primeras tareas que realizaremos en la Situación de Aprendizaje

Haremos uso de esta ficha para recoger la información importante sobre la tipología textual que nos ha tocado en el sorteo.

En este documento, encontramos el calendario con la temporalización de las sesiones de la SA.

Se trata de transformar libros de la biblioteca del aula en audiolibros. Para ello, se organiza al alumnado en grupos, y cada grupo elige un libro. Utilizando una tablet y una aplicación gratuita de grabación de audio, cada grupo graba en archivos de sonido independientes la narración de cada página del libro. Posteriormente, estos archivos se editan con una aplicación gratuita de edición de audio. Una vez editados, los audios se unen en línea mediante una página web que permite combinar va...

La actividad "Somos Reporteros Digitales" consiste en que los estudiantes trabajen en grupos para crear un boletín informativo digital sobre temas interesantes y relevantes. Cada integrante del grupo asume un rol específico (buscador/a, redactor/a, diseñador/a y portavoz) y colabora en el proceso de investigación, redacción, diseño y presentación del boletín. Se utilizan herramientas digitales como Word, PowerPoint, OneNote y AULES, y se fomenta el trabajo en equipo, la inclusión y la compete...

Decàleg d'Hàbits Saludables

¿Te animas a realizar, este curso, una la evaluación competencia a partir de evidencias de aprendizaje? El proyecto eviDenCias surge como respuesta a la necesidad de integrar las tecnologías digitales en la práctica docente y contribuir al desarrollo de la competencia digital del alumnado, en coherencia con la LOMLOE y el Real Decreto 157/2022. La sociedad actual exige ciudadanos capaces de desenvolverse de manera crítica, creativa y segura en entornos digitales, lo que hace imprescindible...

En el ámbito de las ciencias de la naturaleza, el perfil de salida en Aragón busca que el alumnado de educación primaria desarrolle estrategias competentes relacionadas con la identificación, indagación, explicación y comunicación de fenómenos naturales, fomentando una actitud reflexiva y crítica frente al conocimiento científico y la capacidad de trabajar en equipo para resolver problemas. La finalidad u objetivo principal de este REA es la de introducir al alumnado en el mundo de la astron...