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Oikonomía. El periódico sobre la economía española
En esta Situación de Aprendizaje el alumnado se verá inmerso en una investigación sobre la economía en nuestro país. A través del análisis de diferentes gráficos, mapas, noticias y otras fuentes de información, los alumnos y alumnas conocerán la situación actual de los sectores económicos en el contexto español con el objetivo de crear un periódico digital sobre la economía española.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Economía visueña
SDA dedicada al estudio de los sectores económicos en el Viso del Alcor (Sevilla).Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SdA Mi empresa
Sda para que el alumnado de 3º de ESO cree su propia empresa en Geografía e Historia.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Viajeros por el Mundo
Trabajo para 3º ESO dentro de la materia de Geografía para indagar sobre los sectores económicosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Te presento mi empresa
Proyecto "te presento mi empresa".Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Somos profes de Economía I
Situación de Aprendizaje sobre los Sectores Económicos para Geografía e Historia de 3º ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PROYECTO: SECTORES DE TRABAJO
Proyecto creado para niños de 4ºEP para trabajar los sectores de trabajo utilizando la herramienta de Genially.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Somos Profes de Economía
Os presento esta situación de aprendizaje, "Somos profes de Economía" en la que el alumnado de 3º ESO, mediante una combinación de metodología cooperativa y ABP va a aprender cómo se clasifican las actividades económicas en los distintos sectores.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto "SOMOS EMPRESARIOS"
Este proyecto está dirigido al alumnado de 6º de primaria para la adquisición de los contenido relacionados con la empresa. Dentro del área de Conocimiento del Medio.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
DE LAS RAÍCES AL PAN
Se trata de que el alumnado profundice en el conocimiento de los sectores económicos a través de la actividad económica más cercana, poniendo como centro el olivo, la aceituna y el aceite y las personas del entorno dedicadas a este sector.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
GE2 - Tarea 6.1: La España de los contrastes
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: analizar los distintos contrastes de nuestra geografía.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PAU GE - Tarea 4.3: El turismo salva el ladrillo
Enseñanza: PAU Nombre asignatura/materia: Tipo tarea: individual Descripción: realización de dos ejercicios prácticos a partir de dos recursos: una gráfica con la distribución sectorial de la economía y un mapa acerca de los establecimientos hoteleros en España.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
GE2 - Tarea 6.1: La España de los contrastes
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción:Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
GE2 - Tarea 6.3: Empresaas locales que dejan huella
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: individual Descripción: realizar un recorrido por la península ibérica analizando el relieveHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿A qué se dedica la gente que me rodea?
Es un proyecto que forma parte de un proyecto de centro que intenta conocer nuestra localidad. En quinto de Primaria hemos trabajado las actividades económicas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Actividad agraria y paisaje industrial
Recurso para trabajar el sector primario.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota