La finalidad de este proyecto se dirige a promover la salud y estilos de vida activos, donde el alumnado incorpore hábitos de vida saludables, alimentación saludable, educación postural, higiene corporal y tiempo libre/ocio activo.

La finalidad de este proyecto se dirige a promover la salud y estilos de vida activos, donde el alumnado incorpore hábitos de vida saludables, alimentación saludable, educación postural, higiene corporal y tiempo libre/ocio activo.

SDA Sanos como peras

Situación de Aprendizaje.

REA de Educación física para alumnado de 2º Primaria

REA de Educación física para alumnado de 2º Primaria

Recurso para llevar una vida saludable y unos hábitos de ejercicio y alimentación más sanos.

REA de Educación física para alumnado de 2º Primaria

Situación de Aprendizaje sobre Salud Mental para Primaria

PROYECTO EDUCATIVO INTERCENTROS "DESPLAZAMIENTOS ACTIVOS"

La Situación de Aprendizaje "Somos presente mirando al futuro" tiene como principal objetivo concienciar al alumnado sobre la importancia que tiene para nuestra salud, actual y futura, los hábitos que adquirimos durante la infancia. De hecho, centraremos nuestra atención además de, en los hábitos relacionados con la alimentación y la higiene, en los relacionados con la actividad física y el deporte, descubriendo la importancia que va a tener para nuestra calidad de vida, un desarrollo adecuad...

En este proyecto, vamos a trabajar la importancia de llevar diariamente una dieta sana y equilibrada rica en nutrientes. Haremos hincapié también en la actividad física diaria, sus beneficios para prevenir enfermedades y la multitud de aspectos positivos que tiene. Para finalizar nuestro alumnado deberá de diseñar un menú saludable con todo lo aprendido durante el proceso.

Trabajamos la Mitología y la Salud Mental

En este proyecto el alumnado pasará la formación como médicos en régimen de residencia para diferentes especialidades médicas. Los alumnos estarán formándose, primero, y resolviendo casos clínicos, después, en diferentes especialidades de la medicina. Proyecto indicado para 3º ESO en la materia de Biología y Geología.

En este proyecto pretendemos fomentar en nuestro alumnado un estilo de vida activo y saludable, ya que se trata de un periodo en el que se necesita una base de conocimiento práctico que influirá y facilitará el compromiso con una vida adulta activa y sana porque durante el periodo escolar la influencia del ejercicio es importante para un desarrollo armónico, físico, psíquico y social.

Este recurso educativo abierto está dirigido a alumnado de la materia de Biología y Geología de 3º de la ESO, aunque es adaptable también al primer ciclo de la ESO. En él se desarrollan los bloques 1 ("Habilidades, destrezas y estrategias. Metodología científica. ") y 4 (" Las personas y la salud. Promoción de la salud"). El proceso de aprendizaje se organiza en torno a un proyecto cuyo eje es el conocimiento, la valoración y la interpretación de los datos básicos (tanto físicos y químicos...

El Proyecto MasterchEF Healthy consiste en una propuesta didáctica inmersiva basada en la Gamificación, en la que el alumnado está concursando en un programa televisivo compuesto por pruebas secuenciadas de menor a mayor complejidad en las que los participantes deben poner lo mejor de sí mismos para superarlas y llegar hasta el final del programa.

Situación de aprendizaje Masterchef El diseño de la SdA parte de la necesidad de nuestro alumnado de tomar conciencia de la relevancia de los hábitos de vida saludables, proporcionándoles el conocimiento y las habilidades necesarias para tomar decisiones y responsables en beneficio de su salud y bienestar a lo largo de sus vidas.

Actividad competencial que se describe en este REA como ejemplo de las posibles conexiones interdisciplinares entre las áreas de Conocimiento del Medio y Matemáticas.

REA para trabajar el bloque relativo a la Prevención de Riesgos Laborales del módulo transversal Itinerario Personal para la Empleabilidad I