Recurso didáctico que muestra una situación de aprendizaje sobre orientación en el espacio natural relacionada con el Día del libro.

Los alumnos/as de 2º Educación Primaria trabajarán a través de esta Situación de Aprendizaje el reino animal y su clasificación, conociendo las características que diferencian a los animales de otros seres vivos.

Centro de interés: El centro de interés de este proyecto es el entorno cercano de los alumnos, con un enfoque en la observación y exploración de la naturaleza, el vecindario y la comunidad escolar. Nivel al que va dirigido: 2º de Primaria Temporalización aproximada: Tres semanas. Materias implicadas: - Conocimiento del Medio: Observación de la naturaleza, plantas, animales y fenómenos naturales. - Lengua y Literatura: Desarrollo de la expresión oral y escrita a través de descripciones. ...

SdA para la realización de circuitos físicos en la naturaleza mediante el uso de las TIC

con esta situación de aprendizaje el alumnado desarrollará habilidades matemáticas ya que aprenderá a orientarse usando herramientas digitales como google maps en su entorno más inmediato. Al relacionar el aprendizaje matemático con un entorno lúdico y significativo para ellos/as, se fomenta su curiosidad y confianza en las matemáticas. En el área de conocimiento medio vamos a estudiar el ciprés como árbol muy simbólico de nuestra localidad, conoceremos sus características, propiedades y ...

con esta situación de aprendizaje el alumnado desarrollará habilidades matemáticas ya que aprenderá a orientarse usando herramientas digitales como google maps en su entorno más inmediato. Al relacionar el aprendizaje matemático con un entorno lúdico y significativo para ellos/as, se fomenta su curiosidad y confianza en las matemáticas. En el área de conocimiento medio vamos a estudiar el ciprés como árbol muy simbólico de nuestra localidad, conoceremos sus características, propiedades y ...

Situación de aprendizaje para trabajar con el alumnado de primero de Bachiller de Ciencias en las asignaturas de Tecnología y Dibujo Técnico.

con esta situación de aprendizaje el alumnado desarrollará habilidades matemáticas ya que aprenderá a orientarse usando herramientas digitales como google maps en su entorno más inmediato. Al relacionar el aprendizaje matemático con un entorno lúdico y significativo para ellos/as, se fomenta su curiosidad y confianza en las matemáticas. En el área de conocimiento medio vamos a estudiar el ciprés como árbol muy simbólico de nuestra localidad, conoceremos sus características, propiedades y ...

Situación de Aprendizaje para el tercer trimestre de 3º de ESO en Geografía e Historia

Situación de aprendizaje sobre montar en bicicleta, cuyo producto final es una ruta por nuestro entorno cercano.

SdA orientada a explorar, conocer y valorar nuestro entorno, favoreciendo los hábitos de vida saludable en nuestra comunidad.

En esta situación de aprendizaje trataremos como tema de interés LA NATURALEZA. Dirigida a 1º de Educación Primaria. Esta situación tiene como producto final la elaboración de un video.

Situación de aprendizaje para aprender futuro simple, going to, primer condicional y vocabulario sobre el medio ambiente

Se trata de una situación de aprendizaje titulada Nos vamos de excursión, donde el alumnado de 4º de la ESO conocerá el entorno natural de su municipio a través de los desplazamientos activos. En este caso trabajaremos sobre todo el senderismo y la orientación.

Con este recurso aprenderemos qué son los espacios naturales de Andalucía y los diferentes ecosistemas de nuestra comunidad. Conoceremos la RENPA, y profundizaremos en algunos de estos espacios, publicando información sobre los mismos, proporcionando también datos turísticos de interés.

Acercamos al alumnado a su entorno natural más próximo para que tomen conciencia y conocimiento de los recursos naturales (animales, vegetación, clima…) y desarrollen actitudes de aprecio, respeto y cuidado hacia ellos. Para conseguir esto vamos a elaborar un mural del Cerro Mencal utilizando diferentes técnicas plásticas.

Acercamos al alumnado a su entorno natural más próximo para que tomen conciencia y conocimiento de los recursos naturales (animales, vegetación, clima…) y desarrollen actitudes de aprecio, respeto y cuidado hacia ellos. Para conseguir esto vamos a elaborar un mural del Cerro Mencal utilizando diferentes técnicas plásticas.

Proyecto para trabajar de forma colaborativa en el aula usando la APP Padlet. Se dividirá al grupo en parejas y a cada pareja se le asignará un Parque Nacional de España. Cada pareja deberá investigar sobre los aspectos del relieve, clima, flora y fauna del parque asignado y recopilar esa información en un documento que subirán a un pin en un mapa del padlet colaborativo.

Contenido sobre el senderismo para 1º ESO en Educación Física.

Situación de Aprendizaje basada en el tema de la Primavera y el conocimiento de la naturaleza, relacionado específicamente con el Área de Descubrimiento y Exploración del entorno de acuerdo con la actual legislación LOMLOE. Va dirigido al alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil, principalmente nivel de 3 años.